隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展與延伸,英語(yǔ)能力也已經(jīng)開(kāi)始被包含在人才素養(yǎng)的培養(yǎng)行列之中,因此,各大高職院校的英語(yǔ)教師與領(lǐng)導(dǎo),必須要對(duì)這一時(shí)代... [查看全文]
1、理論框架 認(rèn)知理論認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者就像電腦一樣,具有信息處理能力。學(xué)習(xí)像口語(yǔ)這樣復(fù)雜的技能,被看作是從被控制到自動(dòng)處理的過(guò)... [查看全文]
一、泛北部灣背景 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的不斷加強(qiáng),中國(guó)與東盟各國(guó)關(guān)系日益密切,泛北部灣地區(qū)受到各方關(guān)注。... [查看全文]
隨著現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和全球商業(yè)活動(dòng)的日益頻繁 , 越來(lái)越多的人開(kāi)始注重商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容很廣泛 , 教學(xué)方... [查看全文]
一、引言 當(dāng)前多媒體語(yǔ)境大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式的開(kāi)展和研究方興未艾,該模式優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在交互性和多媒體性,其目的是有效提高學(xué)生個(gè)... [查看全文]
1 高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題 高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中面臨著重大的挑戰(zhàn),因此必須要對(duì)其教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更加深入的改革,才能... [查看全文]
高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生,特別是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在校期間要參加全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試,畢業(yè)后將要面臨的是全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職... [查看全文]
職業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教育。近幾年,職校的生源和發(fā)展都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一些職校為了解決生源問(wèn)題,不同程度地降... [查看全文]
1、職業(yè)導(dǎo)向的高職英語(yǔ)教學(xué)改革的意義 具體來(lái)講:首先,學(xué)校通過(guò)營(yíng)造真實(shí)的就業(yè)環(huán)境,將學(xué)生置身于職業(yè)之中,讓同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的情景... [查看全文]
1.引言 產(chǎn)出導(dǎo)向法(production-oriented approach,下文簡(jiǎn)稱(chēng)POA)的原型為輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)(文秋芳2007),針對(duì)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能... [查看全文]