英語學習方法教程匯總和更新

卞金華 陳國安摘 要：一系列的英語課程標準頒布實施以來，教師的“專業(yè)發(fā)展”已取代以前的“繼續(xù)教育”，教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、路徑都已... [查看全文]

摘 要：本文通過對比不同出版社出版的新舊版高中英語教材文字語料，探討主題語境下新教材在詞匯、語法教學指引和活動設計上發(fā)生的變化。結(jié)... [查看全文]

摘 要：現(xiàn)行小學英語教材中鮮有英文詩歌的出現(xiàn)，但詩歌對提升小學生的英語學習興趣及文學審美情趣有著重要意義。筆者在教學實踐中摸索出適... [查看全文]

摘 要：本文結(jié)合課例實踐，以敘事文本鑒賞中的中國傳統(tǒng)文化解讀作為研討的主題。在實際教學中，對敘事文本的鑒賞遵循新課程標準指導下的文... [查看全文]

摘 要：本文從英語聽力教學中存在的脫離教材設計思路的問題入手，結(jié)合初中英語聽力教學設計的實例，分析并提出遵循英語教材設計邏輯的教學... [查看全文]

出于工作需要，我于1978年由語文教師轉(zhuǎn)為小學英語教師，承擔了兩個年級、四個班每周12節(jié)英語課的教學任務。因為沒有英語基礎，我只能邊學邊... [查看全文]

21世紀的基礎教育課程改革是從2001年教育部印發(fā)《基礎教育課程改革綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）開啟的。同年，各科的國家課程標準出... [查看全文]

王曉涵 趙一瑾 21世紀以來我國基礎英語教育的改革與成果陳琳教授指出，進入21世紀，我國迎來了外語教育發(fā)展進程中真正意義上的革命。在... [查看全文]

二十年前，《全日制義務教育普通高級中學英語課程標準（實驗稿）》出臺，這標志著英語學科的新課程改革正式啟動。十年前，這一版課程標準又... [查看全文]

摘 要：侯維瑞先生編撰的《現(xiàn)代英國小說史》自出版以來，就成為英美文學研究者的必備書目。這本斷代國別文類史以時間為經(jīng)，以流派為緯，對... [查看全文]