1.0引言法律英語(yǔ)教學(xué)在我國(guó)方興未艾。近年來(lái),除法律專(zhuān)業(yè)外,外交、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際政治等專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)了法律英語(yǔ)課程。我國(guó)加入世... [查看全文]
隨著中國(guó)入世,各行業(yè)、各領(lǐng)域?qū)ι嫱夥扇瞬诺男枨笤絹?lái)越大。作為培養(yǎng)復(fù)合型、外向型法律人才的關(guān)鍵課程,法律英語(yǔ)的學(xué)科地位愈發(fā)突出。法... [查看全文]
一、WTO對(duì)國(guó)際型法律人才知能結(jié)構(gòu)之要求我國(guó)已成為世貿(mào)組織的成員國(guó),未來(lái)的10年、20年正是中國(guó)應(yīng)對(duì)入世后多方位擴(kuò)大開(kāi)放條件下迅速提高國(guó)際... [查看全文]
一 法律英語(yǔ)的詞匯文體特征1 使用法律術(shù)語(yǔ)以及行話、套話,極具專(zhuān)業(yè)性根據(jù)術(shù)語(yǔ)學(xué)理論,新概念的產(chǎn)生都要通過(guò)術(shù)語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)表達(dá),每次產(chǎn)生一個(gè)新... [查看全文]
一、目前法律英語(yǔ)昕說(shuō)教學(xué)的現(xiàn)狀分析近年來(lái),盡管很多高校法學(xué)院系相繼開(kāi)設(shè)了法律英語(yǔ)課程,部分院校甚至設(shè)置了法律英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),以期提高法律... [查看全文]
在當(dāng)今全球化的進(jìn)程中,我國(guó)涉外法律事務(wù)日益增多,而涉外法律人才仍然處于稀缺狀態(tài),難以滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需求。由于我國(guó)高校原有的法律英語(yǔ)... [查看全文]
在英語(yǔ)的詞匯系統(tǒng)中,有些詞語(yǔ)的含義是確切的,如five miles(5英里),ten kilo—grams(10公斤),six o’clock in the moming(早... [查看全文]
闡釋者意識(shí)形態(tài)植入闡釋目標(biāo)文本,這是法律英語(yǔ)語(yǔ)義闡釋中的重要問(wèn)題,而法律英語(yǔ)的解釋一點(diǎn)加入了闡釋主體的意識(shí),法律語(yǔ)義必然會(huì)失去其真... [查看全文]
法律英語(yǔ)并不是一個(gè)單一的語(yǔ)言學(xué)科,而是貫穿了法律、語(yǔ)言和翻譯之間的一門(mén)學(xué)科。在三者融會(huì)貫通的過(guò)程中,不同國(guó)家法律文化的影響、法... [查看全文]
語(yǔ)言作為文化的一部分,其產(chǎn)生、使用、傳播和演變都必然受到文化因素的制約和影響。語(yǔ)言是文化的直接載體和呈現(xiàn)工具,反映了一個(gè)國(guó)家、... [查看全文]