大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃

一．定目標(biāo)
 
學(xué)習(xí)的第一步，我并不是告訴大家學(xué)什么怎么學(xué)，而是我認(rèn)為最重要的，定目標(biāo)！我大學(xué)之所以效率那么高，是因?yàn)樾睦镆恢庇袀€(gè)大目標(biāo)，就是要當(dāng)翻譯，所以我要考證，我要提高自己的英語(yǔ)水平。
 
很多人給我留言說(shuō)“我英語(yǔ)不好怎么辦”“怎么提高英語(yǔ)”“怎么學(xué)好英語(yǔ)”“我英語(yǔ)太差了，老師給我點(diǎn)意見(jiàn)吧”，這個(gè)我是真的回答不了，英語(yǔ)分聽(tīng)說(shuō)讀寫，你不好是哪里不好？你想提高是為啥想提高？想提高哪方面？自己都糊里糊涂，還能指望別人給你意見(jiàn)？所以大家決定學(xué)英語(yǔ)之后，先不要激動(dòng)，先冷靜下來(lái)想想自己什么水平，希望達(dá)到什么水平，是為什么學(xué)英語(yǔ)。之前有個(gè)小盆友，基礎(chǔ)一般，發(fā)音一般，跟我咨詢，說(shuō)一個(gè)月之內(nèi)要達(dá)到翻譯的水平，這個(gè)我真的幫不了你，因?yàn)槲易约憾甲霾坏健?br />  
說(shuō)了那么多，就是希望大家想清楚，你為什么要學(xué)英語(yǔ)，為了以后做翻譯，還是為了交流，還是為了裝逼。
 
下面就是學(xué)習(xí)方法了，我從基礎(chǔ)開(kāi)始介紹，今天主要介紹一下怎么樣練能從容交流，至于怎么練成翻譯，這里先不講，因?yàn)楫吘挂龇g的是少數(shù)。
 
二．夯實(shí)基礎(chǔ)
 
很多人對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)法和發(fā)音不以為意，甚至有人說(shuō)小孩子也沒(méi)學(xué)過(guò)語(yǔ)法，怎么就會(huì)說(shuō)話了呢，那問(wèn)題你是小孩子嗎？十歲以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是另一番景象了，不是光靠聽(tīng)和模仿就能系統(tǒng)的學(xué)會(huì)的。即使是native speaker，受過(guò)系統(tǒng)教育的和沒(méi)受過(guò)教育的，說(shuō)話也是不一樣的水平。
 
所以不要懶，不要想著走捷徑，想跳過(guò)基礎(chǔ)走捷徑只會(huì)浪費(fèi)你更多的時(shí)間。
 
基礎(chǔ)分為語(yǔ)法基礎(chǔ)和發(fā)音基礎(chǔ)。
 
1． 語(yǔ)法基礎(chǔ)

語(yǔ)法學(xué)習(xí)不是光看就夠了，還要練、背、默寫。說(shuō)到底，就是初中高中我們最厭惡的那一套。有什么辦法呢，這就叫少壯不努力老大徒傷悲，誰(shuí)讓你年輕時(shí)候不努力呢。
 
自學(xué)確實(shí)很難，所以有人想到了報(bào)班?，F(xiàn)在很多針對(duì)成人的，打著什么幾個(gè)月提高、幾十天開(kāi)口說(shuō)，都挺扯的，還不如那些初中高中輔導(dǎo)班呢。
 
2. 發(fā)音基礎(chǔ)
 
我自己開(kāi)了口語(yǔ)班之后，發(fā)現(xiàn)很多人發(fā)音不好聽(tīng)，第一，怪方言，譬如n、l不分，都帶到英語(yǔ)里了。第二怪啟蒙老師，這個(gè)真的不是我給你們開(kāi)脫，很多人發(fā)音不好聽(tīng)啟蒙老師要負(fù)很大的責(zé)任。你們回想自己的啟蒙老師，可能他們基礎(chǔ)和英語(yǔ)水平很高，但是發(fā)音不Chinenglish的有幾個(gè)？第三個(gè)原因，就是怪你們自己了，如果你們聽(tīng)得夠多練的夠多，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不好，如果加以練習(xí)，勢(shì)必會(huì)有提高的，但是導(dǎo)致你們現(xiàn)在英語(yǔ)不好的原因，就是之前不努力。所以，之前欠的，現(xiàn)在要還上了。
 
為什么推薦大家從基礎(chǔ)音標(biāo)開(kāi)始學(xué)？
 
從基礎(chǔ)開(kāi)始才是捷徑。我之前發(fā)的音都是英美混雜，后來(lái)決心全部改成美音，所以決定一切歸零，從頭開(kāi)始。我看完基本基礎(chǔ)發(fā)音書之后，發(fā)音居然突飛猛進(jìn)，因?yàn)閷W(xué)音標(biāo)學(xué)基礎(chǔ)的過(guò)程中就已經(jīng)慢慢的把你的口音都糾正過(guò)來(lái)了。