有很多適合朗讀訓(xùn)練的教材,一般在一些英語(yǔ)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上就可以找到,有這些材料之后,還要會(huì)知道怎么使用,所以在這里也把一些英語(yǔ)朗讀技巧分享給大家。
一、讀正語(yǔ)音
語(yǔ)音是指語(yǔ)言的聲音,就是人說(shuō)話的聲音。語(yǔ)言首先是通過(guò)聲音來(lái)幫助交流思想的工具。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中很好地掌握正確的發(fā)音,不但有利于從聲音方面來(lái)表達(dá)思想,而且還可以提高朗讀水平。讀正語(yǔ)音就必須認(rèn)真讀好48個(gè)音素,記住48個(gè)音標(biāo)符號(hào),能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀出單詞的讀音,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要的基本功。也是朗讀好課文的基礎(chǔ)。重要的是從一開(kāi)始就要努力說(shuō)得一口純正的語(yǔ)音。只有多聽(tīng)、多模仿、多朗讀。即Practice makes perfect(多練出真功)。
二、掌握語(yǔ)速
語(yǔ)速是指朗讀時(shí)的快慢程度。慢讀與快讀都有一定標(biāo)準(zhǔn)。慢瀆,重在讀準(zhǔn)詞、詞組、短語(yǔ)、意群和句子基礎(chǔ)上,進(jìn)而注意語(yǔ)言速度。即慢中求準(zhǔn),慢中求快。因此,慢讀的速度應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定;快讀,即以每分鐘148個(gè)音節(jié)左右的正常語(yǔ)速朗讀,或根據(jù)文章內(nèi)容上的需要(如為了刻畫(huà)人物,表達(dá)感情)朗讀。語(yǔ)速影響聽(tīng)的效果,所以語(yǔ)速不可太快或太慢,否則都達(dá)不到“讓人聽(tīng)清楚”的目的。讀速過(guò)快會(huì)造成句子重音、意群和節(jié)奏方面的錯(cuò)誤,還會(huì)造成發(fā)音不到位、加音、吞音、誤讀以及移行時(shí)的突然中斷,影響意思的表達(dá)。所以要力求讀準(zhǔn),發(fā)音清楚、正確。當(dāng)然,朗讀并不是越慢越好。
隨著熟練程度的提高和朗讀技巧的掌握,讀速可以逐步加快。朗讀應(yīng)力求流利(nuentlv o流利即快而清楚,通暢。但一定要注意,流利并不是“速度過(guò)快”(very‰t o有些學(xué)生在朗讀時(shí)速度較快,但時(shí)而停頓并不通暢,仍不能讓人聽(tīng)清楚。這里應(yīng)明確的是讀得流利、說(shuō)得流利是我們的目標(biāo)。
三、大聲朗讀
學(xué)英語(yǔ)一定要讀起來(lái),并且讀英語(yǔ)一定要大聲讀,別害羞別不好意思,大聲朗瀆可以刺激自己的聽(tīng)覺(jué)器官,提高聽(tīng)力。有些同學(xué)聽(tīng)課文錄音帶,聽(tīng)不懂,就是因?yàn)槁?tīng)得少,聽(tīng)力差,如果我們先讀課文,讀十多遍再去聽(tīng),就不但能聽(tīng)懂,而且還能聽(tīng)得清,能聽(tīng)出自己讀得對(duì)與不對(duì)的地方。這時(shí)再進(jìn)一步模仿錄音,達(dá)到朗瀆正確、流利、熟練。大聲朗讀既能練就正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),又能加深對(duì)課文的理解記憶、鞏同所學(xué)內(nèi)容、體會(huì)作者以及作品的感情色彩,從而提高朗讀技巧,加快學(xué)習(xí)速度。