用影子跟讀訓(xùn)練跟讀復(fù)述

影子跟讀訓(xùn)練是翻譯類專業(yè)的基本功訓(xùn)練方法，本質(zhì)上也是在練習(xí)工作記憶（以及語碼轉(zhuǎn)換），基本也是可以分為幾個(gè)階段，由易到難，大家可以根據(jù)自己的水平選擇全做，還是跳過基礎(chǔ)步驟直接挑戰(zhàn)高階步驟。

Lv1 看稿逐句跟讀
 
這個(gè)步驟的輔助成分最多，包括看稿和暫停，因此是難度最低的。一般做過精聽之后的段子都可以直接跳過這步。如果同學(xué)發(fā)音方面的困難比較大，或者自身選擇的材料難度比較大，可以從這步做起。
 
Lv2 看稿連續(xù)跟讀
 
這步是指音頻連續(xù)播放，以比音頻慢兩到三個(gè)單詞的節(jié)奏進(jìn)行影子跟讀，跟讀的過程中注意把重心放在辨音模仿上，努力去接近原音頻的發(fā)音、語調(diào)和節(jié)奏，看稿只是作為輔助，同時(shí)進(jìn)行熱身，熟悉口語的表達(dá)。
 
Lv3 脫稿逐句跟讀
 
Lv4 脫稿連續(xù)跟讀
 
這兩步都是脫稿的情況下進(jìn)行，lv4為終極目標(biāo)。脫稿的情況下對(duì)于工作記憶的調(diào)用是最高的，屬于辨音、模仿、記憶多項(xiàng)能力同時(shí)鍛煉，因此難度也更大。如果是一個(gè)新的段子上來做這兩個(gè)步驟是非常挑戰(zhàn)的，這個(gè)時(shí)候前面的精聽聽寫就起到關(guān)鍵的作用了，會(huì)讓同學(xué)更快的達(dá)到這個(gè)階段的最終目標(biāo)，這也是為什么我非常推崇聽力口語聯(lián)動(dòng)準(zhǔn)備，這樣做下來的段子才算是真正吃透，會(huì)幫助同學(xué)早日晉級(jí)更高的level。
 
這里提醒一下不要進(jìn)入自high的偽跟讀，我之前的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒花多長時(shí)間就做到lv4，但我一檢查才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)完全屬于自己讀自己，音頻放音頻的，與音頻完全在兩個(gè)平行宇宙，沒有模仿也沒有保障句子的完整和內(nèi)容的正確。
 
這種幻覺也不是不能破解，給大家推薦一個(gè)方法，就是音頻在耳機(jī)中播放，用另一個(gè)設(shè)備或軟件錄自己的跟讀錄音，結(jié)束之后自己聽一下錄音就知道自己是封閉在自己的小宇宙里，還是真的有認(rèn)真用耳朵聽、用腦子記、用嘴巴說了。