如果想要像美國人那樣流利的使用完全掌握聽說讀寫,和外國人英語母語那樣,那么我們的思維就要反過來,思考我們是怎么學習中文的。

我們是不是先學習漢語拼音,然后學偏旁部首,再去用新華字典查漢字,而英語的學習和中文是一樣的。
學習一門語言一點都不難!只要方法正確再加上有效的努力。
我最不贊同的方法就是一味的抄單詞、默寫單詞、抄課文、默寫課文,仿佛是一個死循環(huán),如果有用也還罷了,到最后發(fā)現(xiàn)自己還是一個弱雞。還有一些背單詞軟件,比如說每天給自己定了記20個單詞的目標,學完之后每天發(fā)一個朋友圈打卡。但是在這個過程中,有多少人思考過自己的練習是不是有效的,是不是已經(jīng)發(fā)生了目標轉移呢?記單詞的目標是為了每天的打卡,營造出我在學習的心安,還是我們真正地掌握了這個單詞怎么用。
更扎心的是明明學了很多年的英語,但到頭來相當于小學生三年級水平,只會 26 個字母,以及一些簡單的對話 :hello,thank you ,how are you ......
這種情況發(fā)生的最根本原因是學習方法不正確,有多少人上學的時候學過音標,啥也不懂的時候直接學單詞,還沒搞清楚單詞的發(fā)音是怎么來的,就直接匡次匡次的死記硬背,拼命的做題背題,最后自暴自棄,覺得自己天生不適合學英語。
所以我結合了自己的學渣逆襲經(jīng)歷以及英語教學經(jīng)驗寫了這片回答。如果你按照我的方法學習,一年左右,基本上用英語日常交流以及不看字幕看美劇是一點問題都不會有。
其實大家在學習任何一門新的語言都可以借鑒自身學習漢語的學習過程,我們剛開始努力學習漢語拼音,了解聲母和韻母,并且知道具體的發(fā)音,從而拼讀出一個漢字。之后開始大量學習課文,讀課外書籍,從而補充自己的詞匯量,同時夾雜著基本語法的學習和一定固定的搭配,比如疑問句、肯定句、陳述句等等。