時(shí)態(tài)語(yǔ)法在口語(yǔ)中正確的連接方法

你將會(huì)面對(duì)第一個(gè)問(wèn)題 “時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤連接”
 
大部分人的情況是1.在腦海中快速思考每個(gè)單詞的表達(dá)：我（I）跟你說(shuō)（talk to you），那天（that day），地鐵上（subway have）人特別多（have many people），我感覺(jué)（I felt）都要被（be done）擠死（“擠”不會(huì)說(shuō)，查字典，是squeeze）死了（dead）。
 
所以最后說(shuō)出來(lái)的就是這個(gè)樣子：
I want talk to you，at that day，subway have many people，i felt 。。。errr。。。be squeezed to dead！
沒(méi)錯(cuò)，這就是不正確語(yǔ)法時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)導(dǎo)致的語(yǔ)句，四個(gè)字形容：聽(tīng)著別扭。
 
1.在口語(yǔ)中時(shí)態(tài)語(yǔ)法的正確連接
 
導(dǎo)致這樣的語(yǔ)法時(shí)態(tài)混亂是因?yàn)檎Z(yǔ)法學(xué)習(xí)的時(shí)候，建立了錯(cuò)誤的連接，現(xiàn)在我們把口語(yǔ)中最常使用的集中語(yǔ)態(tài)拿出來(lái)，重新開(kāi)始建立正確連接，如下圖所示：除了最簡(jiǎn)單的一般現(xiàn)在時(shí)，我們?cè)趫D中按照在口語(yǔ)中的使用頻率高低，從最高頻到最低頻做了正確的排序連接。

這就是說(shuō)，以往我們建立的錯(cuò)誤與太連接只是背誦模式，比如：看見(jiàn)一般過(guò)去時(shí)馬上連接“was，did”；看見(jiàn)“過(guò)去進(jìn)行時(shí)”馬上連接“was going to”，這樣會(huì)嚴(yán)重的拖慢當(dāng)時(shí)的口語(yǔ)表達(dá)速度，而正確的連接應(yīng)該是，用中文的理解與應(yīng)用模式建立連接：腦海中出現(xiàn)“那個(gè)時(shí)候都要”的概念時(shí)，馬上蹦出“was going to”。所以“我跟你說(shuō)，那天地鐵上人特別多，我感覺(jué)都要被擠死了！”這句話(huà)的場(chǎng)景就是基于過(guò)去語(yǔ)態(tài)而成型的，它包含了兩個(gè)最基本的時(shí)態(tài)：第一個(gè)是“那天”馬上連接was/did，第二個(gè)是“那個(gè)時(shí)候都要馬上”連接“was going to”，所以正確地道的口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)該是：let me tell you something，there were a lot of people in the subway on that day，it was supre crowed！i felt I was going to die！
 
一句話(huà)，只有在理解的中文時(shí)態(tài)與英文時(shí)態(tài)模型建立正確連接，并反復(fù)練習(xí)使用時(shí)，口語(yǔ)的語(yǔ)法時(shí)態(tài)才會(huì)超自然的脫口而出。
 
2.瞬時(shí)理解改編
 
這種能力是目前口語(yǔ)學(xué)習(xí)者最薄弱的環(huán)節(jié)，無(wú)論是在雅思口語(yǔ)，托福口語(yǔ)或是日常生活口語(yǔ)中，學(xué)習(xí)者太過(guò)于依賴(lài)一字一字翻譯的口語(yǔ)了。
 
我們來(lái)看一個(gè)常見(jiàn)例子，請(qǐng)快速用口語(yǔ)表達(dá)：“也許時(shí)間是一種解藥”
 
也許（maybe）時(shí)間（time）是（is）一種（a）解藥（不會(huì)，errrrr，開(kāi)始卡頓，查一下吧，是antidote，勉強(qiáng)的用了一次，下次再想說(shuō)時(shí)又忘了。）
最后說(shuō)出來(lái)的是：Maybe time is a antidote。

不能說(shuō)這樣的口語(yǔ)是錯(cuò)，但是你有沒(méi)有感受到了一個(gè)非常大的問(wèn)題：卡頓。那么這個(gè)卡頓是怎么出現(xiàn)的，是因?yàn)槟銢](méi)有瞬時(shí)理解改編造成的?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)者要利用好一切已知的簡(jiǎn)單信息才能達(dá)到口語(yǔ)表達(dá)越來(lái)越順暢的狀態(tài)。

3.口語(yǔ)結(jié)構(gòu)提取練習(xí)
 
我用隨機(jī)在今天的微博中看到的兩條微博舉例，什么叫口語(yǔ)結(jié)構(gòu)提取練習(xí)：
這就是口語(yǔ)練習(xí)中的結(jié)構(gòu)性提取，有了結(jié)構(gòu)提取的多次練習(xí)，你的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)會(huì)飛速的變成語(yǔ)感，而語(yǔ)感恰恰是在口語(yǔ)學(xué)習(xí)中比語(yǔ)法更重要的一種因素之一啊！
 
如果你能仔細(xì)的琢磨這三條語(yǔ)法在口語(yǔ)中的正確使用，我會(huì)保證你的口語(yǔ)流暢度會(huì)有質(zhì)的飛躍！無(wú)論你是和伙伴們一起練習(xí)，還是自己和自己練習(xí)！