學(xué)習(xí)本身就是反人類的事情,英語這種需要日積月累才能小有長進(jìn)的事情,因?qū)W習(xí)過程中長期得不到正面反饋,學(xué)起來自然很吃力。如何讓英語變得不那么痛苦呢?我分享下我自己的幾個小方法吧。
一、難堅持?那索性就不要學(xué)英語了,而是用英語去學(xué)自己感興趣的東西,然后這個過程中,趁英語不注意,順便把英語學(xué)了。
大學(xué)的時候,自己特別喜歡“jazz”,模模糊糊得覺得爵士樂很洋氣。加上當(dāng)時認(rèn)識幾個老外,在一起時大家經(jīng)常談?wù)撈鹨魳?,自己卻插不上話。
這樣呢,我就有一個比較強(qiáng)烈的用英語談?wù)撘魳返男枨蟆S谑俏屹I了一本英文版的樂理書,首要目的自然是為了學(xué)“樂理”并能和人交流。學(xué)的時候沒意識到自己在學(xué)英語,只是想搞明白到底什么是major chord, minor chord, suspended chord, chord progression。于是乎,就單詞不會查單詞唄,句子長了,就多讀幾遍弄明白。
花了半年時間把這本書勉強(qiáng)看完了。爵士樂理嘛,是并沒有“學(xué)會”的...但是第二年考雅思的時候,雅思閱讀最后一題是關(guān)于“為什么音樂能給人帶來不同的情緒”的。答題的時候,下筆如有神。成績出來:閱讀8.5有了這個經(jīng)歷,之后只要我對什么東西感興趣,我都會用英語的方式去了解學(xué)習(xí)。因為感興趣的是內(nèi)容嘛,所以英語難一點(diǎn),需要多查一些生詞,也可以忍。
靠著“興趣是孩子最好的老師”這個硬道理,我看了許多許多許多原版書。 比起身邊那些狂做題或者逼著自己閱讀無聊透頂文章的同學(xué),我覺得我只是在用英語滿足自己的求知欲而已,過程是享受的,卻不知不覺積累了大量的英語知識。
二、用所有的瑣碎時間聽英語!跑步聽,走路聽,吃飯聽,洗澡也聽,睡前聽。很多時候我們覺得學(xué)習(xí)難以堅持,是因為我們賦予它一些不必要的“形式”。那英語來說,很多同學(xué)總是要“正襟危坐”、“根正苗紅”坐在那兒——做題,抑或鉆研語法——才覺得自己是在學(xué)習(xí)。
語言這東西學(xué)起來可以很輕松的。說的直白一些,只要你把一篇“口語情景對話”的文本搞懂了,也能讀出來,剩下的時間,就把對應(yīng)的聽力材料放在手機(jī)里,沒事就拿出來聽,放松身心得聽,旁邊沒人的時候小聲跟讀,等聽的滾瓜爛熟的時候,再用里面的“動詞詞組”或者“習(xí)語”舉一反三造句子。
對一些比較常用的短句,直接背下來——口語的最小單位是句子。學(xué)語言的順序,本來就是:“聽說讀寫”,不去用聲音信號反復(fù)刺激大腦,只坐在那里盯著英文看,實(shí)在是本末倒置。
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