1. 技能水平：

    游戲經(jīng)驗(yàn)：確保潛在隊(duì)員有豐富的游戲經(jīng)驗(yàn)，了解游戲機(jī)制和當(dāng)前的元游戲（meta）。

    排名和戰(zhàn)績(jī)：查看他們?cè)谟螒蛑械呐琶蜌v史戰(zhàn)績(jī)，這可以作為他們技能水平的一個(gè)指標(biāo)。

2. 團(tuán)隊(duì)合作：

    溝通能力：強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作始于良好的溝通。進(jìn)行試訓(xùn)，看看他們?cè)谟螒蛑械臏贤ê蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    協(xié)作精神：隊(duì)員應(yīng)該愿意為了團(tuán)隊(duì)的勝利而犧牲個(gè)人的表現(xiàn)。

3. 態(tài)度和專業(yè)性：

    競(jìng)技態(tài)度：隊(duì)員應(yīng)該對(duì)勝利有強(qiáng)烈的渴望，并且愿意為了提高而努力。

    可靠性和紀(jì)律：隊(duì)員需要有責(zé)任感，能夠按時(shí)參加訓(xùn)練和比賽。

4. 英雄池和位置靈活性：

    英雄池深度：理想情況下，隊(duì)員應(yīng)該精通多個(gè)英雄，以便根據(jù)團(tuán)隊(duì)策略和對(duì)手進(jìn)行調(diào)整。

    位置靈活性：隊(duì)員應(yīng)該能夠適應(yīng)不同的位置，以適應(yīng)不同的游戲風(fēng)格和策略。

5. 學(xué)習(xí)能力：

    適應(yīng)性：隊(duì)員應(yīng)該能夠快速學(xué)習(xí)新策略和適應(yīng)游戲的變化。

    反饋接受：隊(duì)員應(yīng)該對(duì)教練和隊(duì)友的反饋持開(kāi)放態(tài)度，并能夠據(jù)此改進(jìn)。

6. 試訓(xùn)和評(píng)估：

    組織試訓(xùn)：讓潛在隊(duì)員與其他隊(duì)員一起游戲，以評(píng)估他們的技能和團(tuán)隊(duì)合作。

    設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：明確試訓(xùn)期間的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，包括技能、溝通、態(tài)度等。

7. 背景調(diào)查：

    歷史記錄：了解潛在隊(duì)員的歷史記錄，包括他們過(guò)去的戰(zhàn)隊(duì)、比賽經(jīng)歷以及是否有任何不良行為。

8. 長(zhǎng)期承諾：

    時(shí)間承諾：確保隊(duì)員能夠承諾投入必要的時(shí)間來(lái)參加訓(xùn)練、比賽和團(tuán)隊(duì)*。

    目標(biāo)一致性：確保隊(duì)員對(duì)戰(zhàn)隊(duì)的目標(biāo)和愿景有共同的理解和承諾。

9. 法律和合同：

    合同協(xié)議：一旦隊(duì)員被選中，制定明確的合同，規(guī)定責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和任何財(cái)務(wù)安排。

10. 多樣性和包容性：

     包容性文化：確保戰(zhàn)隊(duì)文化歡迎不同背景和經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員，促進(jìn)多樣性和包容性。

11. 社交媒體和公眾形象：

     公眾形象：考慮隊(duì)員在社交媒體上的行為和形象，因?yàn)檫@可能影響戰(zhàn)隊(duì)的聲譽(yù)。

12. 健康和福祉：

     身心健康：確保隊(duì)員有良好的身心健康，能夠應(yīng)對(duì)競(jìng)技游戲的壓力。