漢英語言對比（10）

　　(3)意合與形合

　　從漢語句子的概念我們得知漢語句子特點是“以意統(tǒng)形”。因而漢語的句法特征是意合 (parataxis)，強調(diào)邏輯關(guān)聯(lián)與意義關(guān)聯(lián)而不在意詞語之間和句際之間的形式銜接。英語句子的特點是強調(diào)形式和功能，因而英語的句法特征是形合 (hypotaxis)。句子成分之間的關(guān)系要求用形式標記表明。英語名詞的性、數(shù)、格，謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)，主句與從句之間的關(guān)系代詞、關(guān)系副詞和連詞，都行使其語法功能并起著紐帶作用，將句子各成分銜接在一起。請看下例：

　?、傥页Ｒ娫S多青年的朋友，②聰明用功，③成績優(yōu)異，④而語文程度不足以達意，⑤甚至寫一封信亦難得通順，⑥問其故則曰其興趣不在語文方面。(梁實秋《學(xué)問與趣味》)

　?、偈窃掝}，②—⑥描述“青年的朋友”的特點，②③是他們的優(yōu)點，④⑤是他們的缺點，尤其是⑤，與②③形成極強的反差，“青年的朋友”的特點引起作者的憂慮，于是自然地過渡到⑥。從語法結(jié)構(gòu)來考慮，②③④⑤的邏輯主語毫無疑問是“(他們)青年的朋友”，⑥的邏輯主語是“我”。盡管“他們”和“我”都未出現(xiàn)，但原文的意義十分顯豁，反映了作者清晰的思路，漢語讀者能完全理解。

　　倘若完全按原文的句法特征將其譯成英文，可能是：

　?、?I have come across a great many young friends, ② bright and diligent, ③ do exceedingly well in studies, ④ but they are rather weak in Chinese, ⑤ even can't write a smooth Chinese letter. ⑥ when asked why, they'11 say they are not interested in Chinese.

　　這樣的譯文是英語病句，②是形容詞詞組，③是動詞短語，它們不能缺乏任何語法關(guān)聯(lián)而并列于此。③作為 young friends 的修飾成分，不應(yīng)該以這種形式置于其后。⑤沒有主語。⑥的時態(tài)與①的時態(tài)不一致，應(yīng)該用過去時，它是指作者“曾經(jīng)”問過青年朋友為何語文差。“when asked”似乎符合原文簡潔的特點“問其故”，但“asked”在該句中是被動語態(tài)，省略的主語是 they (young friends)，而此從句中的主語應(yīng)該是“I”。

　　請看張培基先生的譯文：

　　I have come across a great many bright and diligent young friends (who) have done exceedingly well in their studies, but are rather weak in Chinese. (They) cannot even write a letter in correct Chinese. (When I) asked them why, (they) said they were not interested in the Chinese language.

　　將②這一形容詞詞組來修飾“young friends”，將③與④結(jié)合起來作定語從句后置，仍然修飾“young friends”，行文就順了，原意的表達也清楚了。將⑤單獨成句以強調(diào)這些成績優(yōu)異的青年的缺點，正是作者的本意。添加“who”等下劃線的詞非常必要，能使譯文形合意順，符合英語表達習(xí)慣。

　　英語的從句前必須根據(jù)其語法功能用 when、where、who、that、as 等表示關(guān)聯(lián)詞將其與主句銜接起來，漢語不重視這種形式銜接，更注重語義的連貫，這是漢族人重整體、重綜合思維方式的一種表現(xiàn)，也是漢語語法隱含性 (covertness) 的一種表現(xiàn)。

　　漢語語法的隱含性還表現(xiàn)在詞類無標記、動詞本身無時態(tài)或語態(tài)標記、名詞和代詞的主格和賓格沒有形式變化，主語和謂語只要求在語義上一致 (concord)，無須在形式上對應(yīng)等方面。英語的語法特征正好相反，所以，英語的語法呈外顯性 (overtness)，體現(xiàn)了英美人重個體、重分析的思維方式。