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兒童聽力應該怎么鍛煉,如何讓孩子更好的學習英語?

所屬教程:小學英語學習方法

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2019年12月13日

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兒童聽力應該怎么鍛煉,如何讓孩子更好的學習英語?

兒童聽力都是有一個正常值的,如果你的孩子聽力是正常的,那你就可以適當?shù)腻憻捤穆犃Γ热绶?a href="http://www.vqdolsx.cn/list-582-1.html">英語兒歌、看兒童英語書,都可以鍛煉孩子的聽力,不過要注意方式哦。

從全世界來看,說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù),10多個國家以英語為母語,45個國家的官方語言是英語,世界三分之一的人口(二十幾億)講英語。比如在日本,除了他們的本國母語之外,英語是他們的第二語言,很多高層次的日本人以會說英語為榮。

兒童聽力

對于現(xiàn)在的寶寶來說,生長在這樣一個開放的環(huán)境中。語言環(huán)境的豐富,各種各樣英文補習班的出現(xiàn),使得幼兒英語聽力的學習機會很多。然而適當?shù)姆椒ê鸵龑?,激發(fā)孩子的學習興趣,才是孩子英語學習取勝的“法寶”。聽力課堂幼兒英語課程,從小培養(yǎng)良好語感,同時注重社交、精細動作和認知等綜合能力的培養(yǎng)??梢哉f完全針對3到6歲幼兒不同發(fā)展階段的特色教材。聽力課堂配備了iLab實驗室,任何一臺能夠上網(wǎng)的電腦都可以連接到iLab,孩子可以隨時隨地邊玩邊學與課程內(nèi)容相匹配的練習與游戲,可以使寶寶擺脫傳統(tǒng)的英語學習方式,集智能化與趣味化為一體。在游戲中獲得更多的樂趣,得到更多的英文學習機會。

聽和讀相結(jié)合:

選擇少兒英語閱讀教材或課外讀物的時候,為了培養(yǎng)孩子的英語思維和語感,還是建議純英文的教材,可以配圖,讀物中可以有情景對話,可以有講道理的小故事,年齡偏小的孩子特別是幼兒園階段的孩子,點讀或者對話形式的閱讀材料往往能讓孩子更感興趣,就像看動畫片一樣,只是英語讀物只是把動畫片上的情節(jié)放大了,語速放慢了,固定成可以反復閱讀的文字了。這個時候重點是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,在閱讀的過程中,也是鍛煉語感和口語發(fā)音,特別是情景對話,課堂上教孩子的口語,可以在課本上或者課外讀物上再現(xiàn),起到反復鍛煉的作用;如果說口語訓練是鍛煉口形發(fā)音,語言控制系統(tǒng)對英語的認知和熟悉的過程,閱讀是將發(fā)音和文字識別能力貫穿起來的過程,同時鍛煉英語的聽,讀,說的能力,所以說少兒英語的聽說讀寫是相輔相成,彼此相互作用的。

兒童聽力小編就先講到這里了,如今英語越來越重要,我們每個人都要好好地學習英語,提高自己的能力,相信大家一定可以成功的。


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