聽(tīng)力測(cè)試

聽(tīng)力第一部分
這部分為補(bǔ)充句子、填空或記筆記。學(xué)生必須寫出答案的關(guān)鍵詞,每題不超過(guò)3個(gè)單詞。
錄音正文為獨(dú)自,長(zhǎng)2-3分鐘。錄音放兩遍。正文為信息性的,側(cè)重于一系列可辨認(rèn)的事實(shí)。主題可能涉及說(shuō)明、更改安排或指示、工作計(jì)劃或各種會(huì)議以及一家公司的介紹。題目的語(yǔ)境可能是某人通過(guò)電話給出信息,或是某人對(duì)著一房間的會(huì)議代表在講話,或人們?cè)谏吓嘤?xùn)課。
聽(tīng)力題以取自真實(shí)來(lái)源的錄音材料為基礎(chǔ),或更通常的是以朗讀文字材料為基礎(chǔ)。共有12題,均衡地分布在文章中,以便于學(xué)生有時(shí)間記下答案。題目的答案可能為數(shù)字或錢的數(shù)目,但這不需要考生進(jìn)行任何計(jì)算。題目的順序與該信息出現(xiàn)在文章中的順序相同。
聽(tīng)力第二部分
這部分為搭配題,以5篇摘錄為基礎(chǔ)。這5篇摘錄為由5個(gè)不同的人說(shuō)的獨(dú)自、有共同的主題或論題。正文總共持續(xù)大約三到四分鐘。
5篇摘錄的每一篇都有兩個(gè)問(wèn)題。這些問(wèn)題與摘錄的內(nèi)容和目的相關(guān)。要求學(xué)生回答以下問(wèn)題:辨明說(shuō)話者身份、解釋語(yǔ)境、知道所說(shuō)話的作用、辨別主題、理解具體信息、辨明說(shuō)話者的意見(jiàn)或感情。
這一系列摘錄錄音會(huì)再播放一遍,這次學(xué)生必須盡力回答所有問(wèn)題。學(xué)生要決定是否選擇在第一次聽(tīng)錄音時(shí)做第一題,第二次做第二題,或者是同時(shí)做每段摘錄后的兩道題。對(duì)每道問(wèn)題,他們有一列8個(gè)選項(xiàng)可供選擇。
這部分是朗讀文字材料,與商務(wù)主題或情境相關(guān)。
聽(tīng)力第三部分
這部分由一段談話構(gòu)成,通常有兩個(gè)或更多的談話人。有8道題,為三選項(xiàng)多項(xiàng)選擇題。話題關(guān)于興趣或是關(guān)于工作。錄音會(huì)放兩遍。
聽(tīng)力考試準(zhǔn)備
所有的聽(tīng)力訓(xùn)練都對(duì)學(xué)生有幫助,不論是真實(shí)的還是特別準(zhǔn)備的。討論尤其要側(cè)重于:
·演講、談話或討論的目的;
·說(shuō)話人的角色;
·所表達(dá)的意見(jiàn);
·所使用的語(yǔ)言的功能;
·語(yǔ)音方面,如重讀、連讀、弱式等。
另外,應(yīng)該幫助學(xué)生理解每種類型試題的不同要求。不僅要練習(xí)試題的類型以產(chǎn)生一種熟悉感和信心,而且要討論這三種類型的試題如何與現(xiàn)實(shí)生活中的技能和情景相聯(lián)系。
·首先是做記錄。學(xué)生在聽(tīng)錄音材料做記錄時(shí)要考慮各種情景。也應(yīng)鼓勵(lì)他們盡
力去猜測(cè)空格中可以填入的單詞或數(shù)字。
·第二是做搭配練習(xí)。它反映出把閱讀和聽(tīng)力之間,以及不同文體和語(yǔ)域之間的信息互相聯(lián)系起來(lái)的能力。
·第三是正確理解聽(tīng)力材料,正確的答案往往是通過(guò)不同的說(shuō)話者來(lái)傳遞的。
在所有三部分試題中,聽(tīng)力試題的回答有賴于正確的閱讀,應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生充分利用測(cè)試的放音間隙去閱讀答題指令。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)一題得1分,聽(tīng)力測(cè)試總分為30分。
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