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BEC高級考試寫作測試介紹

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       寫作測試

 

  BEC高級要求考生寫兩篇作文: 
  ·以示意圖為基礎(chǔ)的一篇短小報告; 
  ·以下內(nèi)容之一(由學生選擇): 
  §一份報告:報告將包括引言、正文和結(jié)論;報告可以通過備忘錄或電子郵件的方式; 
  §一封商務(wù)函件:指就有關(guān)商務(wù)事宜寫給公司以外某個人(如,顧客或供應商),形式可以是信件、傳真或電子郵件; 
  §一份建議書:格式與報告相似,但叉不同于報告,建議更傾向于對未來的關(guān)注,主要重點在于建議討論的內(nèi)容,形式可以是備忘錄或電子郵件。 
 
  寫作第一部分 
  這部分寫作有指導,考生根據(jù)指導寫一篇簡短的報告(120~140字)。這部分提供了分析一些圖表所必需的一些真實情景,用文字表述圖表所傳達的信息。經(jīng)常在報紙的商業(yè)版、公司報告和手冊上使用的曲線圖、柱狀圖和餅狀圖可以提供參考。示意圖來源真實,但可能和文章一樣進行了修改。寫作要求進一步闡述和澄清情況,使題目有關(guān)內(nèi)容清楚明了。 
 
  寫作第二部分 
  因為不會有考生個人或群體處于不利地位,所以在大部分BEC寫作測試中,要求所有的考生做同樣的題。BEC高級第二部分則是例外:為了拉開這個水平的語言學習者的語言差距,試題不提供材料或提供極少材料,因此要求學生有相對豐富的背景知識。缺乏可選擇的題目有可能會對一部分考生不利,所以給出了一些題目供選擇。 
  學生可以從三個選項中選擇——報告、建議書或一封商務(wù)函件。任務(wù)通過寫作要求來說明,寫作要求規(guī)定了寫作的真實原因,指出作文寫給誰。因此,提供的材料比傳統(tǒng)的“問答題”的題目類型更加詳細具體。 
 
  寫作考試準備 
  第一部分寫作題涉及在商務(wù)中常見的示意圖材料,應該給學生提供大量的報紙、雜志、公司文獻等中的曲線圖和圖表的范例。所要做的解釋是將提供的示意圖改寫成作文,而不是示意圖的作用介紹。學生應該練習清晰而簡潔地表達書面信息,應該擴展特定的詞匯和短語。 
  第二部分寫作任務(wù)要求學生認真計劃,以便能夠得出最佳的答案。應該訓練學生考慮: 
  ·目標讀者; 
  ·寫作目的; 
  ·格式的要求(信件、報告等); 
  所要針對的要點; 
  ·每一點的大致字數(shù); 
  ·適當?shù)拈_頭和結(jié)尾; 
  ·(語氣)要求的正式程度。 
  接觸并討論盡可能廣泛的相關(guān)文章會有益處。 
 
  評分標準 
  每篇作文都需給印象分??傮w印象分要參照每項任務(wù)的完成情況。具體的評分標準包括內(nèi)容、組織、語域、格式和對目標讀者的影響。 
  各級別將轉(zhuǎn)換為具體分數(shù),第一部分的滿分為10分,第二部分滿分20分,寫作部分的總分為30分。 
  總體印象分依據(jù)歐洲委員會制定的語言標準c1級來給分。 
  總體印象分還需考官綜合意見后再次打分,所以考生應及時參照更新過的內(nèi)容。 
  評分標準——寫作

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