如何合理安排托福寫(xiě)作結(jié)構(gòu)

　　關(guān)于英文考場(chǎng)里的作文，特別講究的是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的技巧，若并非在首段就亮出自己的立場(chǎng)，而在開(kāi)頭云里霧里虛無(wú)縹緲，此為給改卷考官制造理解文章的障礙，極不可取。因此，首先，在開(kāi)始的最后一句話(huà)結(jié)束以前，必須要有表達(dá)自己觀點(diǎn)的句子出現(xiàn)。并且，開(kāi)始的前面前一兩句能夠準(zhǔn)備自己常用的模板句。最好是自己總結(jié)的，能夠參照不一樣的來(lái)源的模板，但一定要自己改編、結(jié)合，最后總結(jié)出適合自己的一個(gè)套路。這樣可以防止被判雷同，否則背得再漂亮的句子也白搭。盡量讓每次練習(xí)文章時(shí)把題目往上套，讓開(kāi)頭華麗些，起到吸引人往下讀的效果。同時(shí)也要保證開(kāi)頭沒(méi)有任何的語(yǔ)法錯(cuò)誤，至少在自己看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的。因此對(duì)于開(kāi)頭的檢查次數(shù)至少是全文的+1遍，保證這個(gè)門(mén)面沒(méi)有問(wèn)題。這對(duì)于后面的具體展開(kāi)是個(gè)很好的鋪墊，并且會(huì)讓考官的印象分很高。

　　在正文的部分，三段是要保證的。相當(dāng)于3個(gè)分論點(diǎn)。在此提醒大家要注意一個(gè)原則：能夠“一點(diǎn)多段”，但不可“一段多點(diǎn)”。相當(dāng)于在一個(gè)論點(diǎn)寫(xiě)完以前別引入新的論點(diǎn)。若已經(jīng)結(jié)束了就換段，那么一定要保證的中心只有一個(gè)。若針對(duì)一個(gè)點(diǎn)的論述很長(zhǎng)，可以分成兩段。另外，為什么要有三個(gè)論點(diǎn)?這是從文章的充實(shí)度來(lái)考慮的。托福寫(xiě)作可以完全不用例子，而采用全篇的議論。所以如果有三個(gè)論點(diǎn)會(huì)讓文章看起來(lái)很平衡，能撐住整篇文章。兩個(gè)太少，需要用足夠的論述或是加例子才能使文章字?jǐn)?shù)達(dá)到350以上;而四個(gè)論點(diǎn)又太多，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)充實(shí)每一點(diǎn)的話(huà)，只會(huì)一筆帶過(guò)第四個(gè)點(diǎn)，從而會(huì)因?yàn)?ldquo;論點(diǎn)發(fā)展不完全”而成為扣分點(diǎn)。這對(duì)文章來(lái)說(shuō)，是致命的地雷。所以三個(gè)點(diǎn)很是必需。

　　事實(shí)上有心人會(huì)發(fā)現(xiàn)，托福出題者原本也是針對(duì)3論點(diǎn)形式有所傾向。當(dāng)寫(xiě)作的另一個(gè)部分——綜合寫(xiě)作中，不管是里面的閱讀或者聽(tīng)力，那么肯定都是提供了3個(gè)理由，相當(dāng)于3論點(diǎn)架構(gòu)。由此可見(jiàn)，獨(dú)立寫(xiě)作里所套用的3論點(diǎn)架構(gòu)肯定是安全可取，甚至討巧的結(jié)構(gòu)。同時(shí)，在這三段的開(kāi)頭一定要有明顯的連接詞，如“first of all, in addition, moreover”等詞，從而把每一段都引出來(lái)，提示會(huì)有新的論點(diǎn)出現(xiàn)。這樣的套語(yǔ)或是套句也都可以事先準(zhǔn)備，每次套用。

　　關(guān)于托福寫(xiě)作結(jié)構(gòu)最后是起總結(jié)作用的結(jié)尾。到了這個(gè)部分，大部分考生通常時(shí)間相對(duì)而言很緊張，因此需要的在平日練習(xí)時(shí)，結(jié)尾的套句一定要準(zhǔn)備，并且不難準(zhǔn)備。需要的只是再一次點(diǎn)到全文的大觀點(diǎn)就行，肯定是不可以照抄開(kāi)頭表達(dá)立場(chǎng)的那一句，完全重復(fù)一定扣分，又是地雷一枚。應(yīng)該以不同的方式講同一個(gè)話(huà)題，這也是我們常說(shuō)的貫徹托?？荚囀冀K的同義替換問(wèn)題。

　　以上是關(guān)于托福寫(xiě)作結(jié)構(gòu)安排的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿(mǎn)意的成績(jī)。