語音語調(diào):雖然新舊托??谡Z考試,都是對考生進行錄音。但實際考察的是考生進行交流與溝通的能力。這就要求考生不能像閱讀一樣,而要在陳述過程中有豐富的抑揚頓挫,對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等,要掌握的自然飄逸。
語速:語速重在流暢,而非越快越好。中國考生往往會弄巧成拙,盡量把語句說的奇快,就導(dǎo)致沒有足夠的時間把每一個長元音,雙元音發(fā)到位,輔音和短元音的節(jié)奏也形成頓挫。聽起來含混不清,沒有韻律,分數(shù)一定不高。
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聽力
以不變應(yīng)萬變。
口語考試中的聽力考察相當于甚至低于托福聽力考試的語速,中國考生只要努力練習托福聽力即可。
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時間的掌握上
表達的迅速。包括起答和答中兩個部分。挑戰(zhàn)中國考生起答前的深思熟慮,緘默不語和答中在60秒內(nèi)不能有效及時表述。
我常訓練學生用的所謂的“電梯訓練法”,是我在咨詢公司工作時,公司常用的鍛煉員工有效及時表述觀點的游戲。舉個例子,大致是要求PROJECT的負責人,在與老板一起走出辦公室,穿過走廊,進入電梯,升到樓上,走到會議時門口的這樣一個時間段里,把整個項目的情況,包括市場狀況,各種利害關(guān)系,項目進展,整合方案等相當于1萬字的ANALYSIS REPORT,以口頭形式像老板進行匯總式報告。我們那個時候大多希望電梯永遠不要停下,最好壞掉。
考生要鍛煉的就是這種能力,首先要養(yǎng)成對凡事都要有自己的看法,然后可以快速組織邏輯思想,平時不斷積累高效詞匯等。在考試中,要有意的分配時間,60 秒答題時間可以分配給每個論點多少秒,可以展開多少秒等等,這樣就不會過早或過晚地完成整個答案。要考托寄的考生,實在是應(yīng)該把這樣的練習滲透到生活中形成習慣。
新托福口語仿似中國的古典文學,看似深奧晦澀,講起來是“路漫漫,其修遠兮”;其實不然,它就像淺顯的現(xiàn)代英文,講起來是“IT’S A LONG WAY TO GO”。修談不上,GO就好了。
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