影視聽(tīng)說(shuō) 學(xué)英語(yǔ),練聽(tīng)力,上聽(tīng)力課堂! 注冊(cè) 登錄
> 影視聽(tīng)說(shuō) > 看電影學(xué)英語(yǔ) >  內(nèi)容

驚悚懸疑大片:捉刀手精講之四

所屬教程:看電影學(xué)英語(yǔ)

瀏覽:

手機(jī)版
掃描二維碼方便學(xué)習(xí)和分享

第一頁(yè):片段欣賞

第二頁(yè):巧學(xué)口語(yǔ)

第三頁(yè):小小翻譯家

第四頁(yè):文化一瞥

       影片中魯絲提到了古希臘神話中的伊俄卡斯特與潘多拉。大家對(duì)潘多拉想必都非常熟悉,那么伊俄卡斯特又是誰(shuí)呢?她和我們說(shuō)的“戀母情結(jié)”又有什么關(guān)系呢?

Jocastas伊俄卡斯特與戀母情結(jié)

戀母情結(jié)來(lái)源

在精神分析中指以本能沖動(dòng)力為核心的一種欲望,亦稱“戀母情結(jié)”。此說(shuō)來(lái)源于古希臘羅馬神話與傳說(shuō)。傳說(shuō)底比斯國(guó)王拉伊俄斯受到神渝警告:如果他讓新生兒長(zhǎng)大,他的王位與生命就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。于是他讓獵人把兒子帶走并殺死。但獵人動(dòng)了惻隱之心,只將嬰兒丟棄。丟棄的嬰兒被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)并送給其主人養(yǎng)大。多年以后,拉伊俄斯去朝圣,路遇一個(gè)青年并發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他被青年殺死。這位青年就是俄底浦斯。俄底浦斯破解了斯芬克斯之謎,被底比斯人民推舉為王,并娶了王后伊俄卡斯特。后來(lái)底比斯發(fā)生瘟疫和饑荒,人們請(qǐng)教了神渝,才知道俄底浦斯殺父娶母的罪行。俄底浦斯挖了雙眼,離開(kāi)底比斯,四處漂流。根據(jù)這個(gè)故事,奧地利學(xué)者弗洛伊德把以本能沖動(dòng)為核心的一種欲望稱為“俄底浦斯情結(jié)”。

The Ghost Writer《捉刀手》精講之四

戀母情結(jié)的本質(zhì)是相似和互補(bǔ)。以男孩為例,他與父親同性,所以相似,而相似引起認(rèn)同,使男孩以父親為榜樣,向父親學(xué)習(xí),模仿父親,把父親的心理特點(diǎn)和品質(zhì)吸納進(jìn)來(lái),成為自己的心理特征的一部分。男孩與母親不同性,兩性可以互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相依為命,這就是戀愛(ài)或?qū)ο髳?ài)。于是,男孩與自己的父母形成了最基本的人際關(guān)系,這種人際關(guān)系可以用“戀母仿父”來(lái)概括。戀母和仿父常常相互促進(jìn)。父親愛(ài)母親,而男孩模仿父親,他就會(huì)越來(lái)越愛(ài)母親;母親愛(ài)父親,男孩為了獲得母親的歡心,必須讓自己越來(lái)越像父親。

戀母情結(jié)是最基本的人際關(guān)系,也是最早發(fā)生的人際關(guān)系,長(zhǎng)大以后的各種人際關(guān)系都不同程度地受戀母情結(jié)的影響??梢哉f(shuō),后來(lái)的各種人際關(guān)系都是戀母情結(jié)的變形。我們把戀母情結(jié)及其變化進(jìn)行編碼,3-6歲出現(xiàn)的戀母情結(jié)是第一戀母情結(jié),進(jìn)入青春期后出現(xiàn)了第二戀母情結(jié)。第二戀母情結(jié)的對(duì)象不再是自己的親生父母,而是父母的替代者,即家庭之外的兩位長(zhǎng)者,可以是父母的朋友,也可以是自己的老師、歷史上的名人或當(dāng)紅的明星。相似作用表現(xiàn)為與一位替代父母認(rèn)同,模仿他,學(xué)習(xí)他,崇拜他;互補(bǔ)作用表現(xiàn)為愛(ài)上一位年紀(jì)比自己大許多的異性,這種現(xiàn)象叫做“牛犢之戀”。

這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡編造“身世幻想”,其特點(diǎn)是想象自己不是現(xiàn)在的父母所生,而是從小被領(lǐng)養(yǎng)的,“親生”父母比現(xiàn)在的父母要高貴得多。身世幻想與英雄神話關(guān)系密切。于是告別養(yǎng)父母,踏上尋找親生父母的征途,經(jīng)過(guò)一番艱難險(xiǎn)阻終于找到了親生父母。不難看出,身世幻想和英雄神話實(shí)際上是第二戀母情結(jié)的反映,只是親生父母被換成了養(yǎng)父母,而父母的替代者被換成了“親生”父母。擺脫父母,為自己尋找父母的替代者是青春期的普遍心理。這種心理如果過(guò)分強(qiáng)烈,就會(huì)被導(dǎo)致“非血統(tǒng)妄想”,既毫無(wú)根據(jù)地認(rèn)定自己不是現(xiàn)在的父母所生。

隨著年齡的增長(zhǎng),戀母情結(jié)的對(duì)象漸漸年輕化,終于被同齡人所取代。此時(shí),相似作用表現(xiàn)為與同性的同齡人形成友誼,互補(bǔ)作用表現(xiàn)為與同齡異性相愛(ài)。真正意義上的友情和愛(ài)情產(chǎn)生了。這就是第三戀母情結(jié)。為什么戀母情結(jié)的對(duì)象會(huì)越來(lái)越年輕呢?這是因?yàn)?,戀母情結(jié)的對(duì)象雖然來(lái)源于父母,但又不是現(xiàn)實(shí)的父母,而是父母的意象。心中的意象不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變老,因此,個(gè)體在長(zhǎng)大,而父母意象不長(zhǎng)大。相對(duì)于個(gè)人的年齡,父母意象越來(lái)越年輕,戀母情結(jié)的對(duì)象也越來(lái)越年輕。


用戶搜索

瘋狂英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法 新概念英語(yǔ) 走遍美國(guó) 四級(jí)聽(tīng)力 英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)入門(mén) 發(fā)音 美語(yǔ) 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思承德市老電力局家屬樓英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群

網(wǎng)站推薦

經(jīng)典英文電影學(xué)英語(yǔ)的好電影

  • 頻道推薦
  • |
  • 全站推薦
  • 推薦下載
  • 網(wǎng)站推薦