一、商丘區(qū)域經(jīng)濟(jì)狀況眾所周知,河南是我國(guó)的農(nóng)業(yè)大省, 商丘是河南的農(nóng)業(yè)大市,因此,我們要重視發(fā)展基礎(chǔ)教育,尤其是英語(yǔ)教育,為全面提高我們區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。商丘處在中原地帶, 四季比較分明,土地比較肥沃,適合農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的發(fā)展。隨著我們商丘的通信、交通及能源的發(fā)展,區(qū)位優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯。商丘有著博大精深的商文化及豐富的各類人文景觀作為豐富的旅游資源。另外,商丘在物流、旅游及交通等方面的發(fā)展比較迅速,相關(guān)的各類企業(yè)蓬勃發(fā)展。因此, 他們對(duì)于人才的需求,特別是基礎(chǔ)英語(yǔ)人才的需求呈上升趨勢(shì)。截至 2010 年底, 商丘市共有各類商品交易市場(chǎng) (不含農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng))167 個(gè), 年交易額超過(guò)億元的 36 個(gè), 其中超過(guò) 10 億元以上的3 個(gè)( 商丘農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)、梁園市場(chǎng)、光彩大市場(chǎng)) 。目前,我們商丘市已經(jīng)擁有了自己的農(nóng)產(chǎn)品、汽車、鋼材及建材等一批優(yōu)秀的物流龍頭企業(yè)。
二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定語(yǔ)言需求我們知道語(yǔ)言和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是密不可分,我們商丘市經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展也對(duì)語(yǔ)言提出了更高的需求。
商丘不但是我們?cè)|的門戶,地處蘇魯豫皖四省的交界處,地理位置非常優(yōu)越,是中西部與東南沿海的結(jié)合處,也是物資的集散地及商貿(mào)中心,更是我們河南省實(shí)施的“東引西進(jìn)”戰(zhàn)略的橋頭堡。另外,商丘也是國(guó)務(wù)院所公布的國(guó)家歷史文化名城。中華民族的發(fā)祥地之一。商丘曾被歷代王朝相繼設(shè)郡,曾名為宋州、睢陽(yáng)、應(yīng)天等。因此,商丘的交通及旅游的發(fā)展更是需要基礎(chǔ)英語(yǔ)及高等英語(yǔ)教育作為支撐。
在我們?nèi)祟惿鐣?huì)的發(fā)展過(guò)程中,語(yǔ)言發(fā)揮著重大價(jià)值,語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的高低,決定了語(yǔ)言在各種職業(yè)及活動(dòng)中的使用程度和供求關(guān)系。而我們英語(yǔ)高校的教育正是對(duì)于英語(yǔ)這種跨區(qū)域的強(qiáng)勢(shì)傳播語(yǔ)言的一種基礎(chǔ)及高層次的普及。因?yàn)?,語(yǔ)言能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中帶來(lái)重大的作用。因而,各個(gè)國(guó)家都重視對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。我們商丘要想發(fā)展好我們的區(qū)域經(jīng)濟(jì)更是要把高校英語(yǔ)教育落實(shí)好。
三、高校英語(yǔ)教育對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響首先,高校的英語(yǔ)教育能夠促進(jìn)我們地區(qū)的經(jīng)濟(jì)及技術(shù)的全面發(fā)展。因?yàn)椋虻慕?jīng)濟(jì)一體化速度加快,為了加快我們地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)施好走出去的戰(zhàn)略,必須迎接好各類問(wèn)題的挑戰(zhàn)。在市場(chǎng)占有和開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新與管理中語(yǔ)言起到了重要的作用。語(yǔ)言不僅能夠體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的文化差異,還體現(xiàn)了知識(shí)含義的具體差異、技術(shù)含義中的差異、管理之間的差異等等問(wèn)題。要想沖破我們?nèi)蚪?jīng)濟(jì)一體化中這種無(wú)形的隔閡與羈絆必須重視英語(yǔ)教育。而我們的高校英語(yǔ)教育不斷能夠提供給各種專業(yè)人才比較專業(yè)的英語(yǔ)教育,例如醫(yī)學(xué)英語(yǔ)、工程管理英語(yǔ)、報(bào)關(guān)英語(yǔ)等專業(yè)英語(yǔ)教育,更能促進(jìn)我們地區(qū)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,幫助我們商丘更快融進(jìn)世界一體化經(jīng)濟(jì)的浪潮中去。