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學習英語之怎么使學生感到英語學習更有趣方法分享

所屬教程:英語學習方法

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2021年03月11日

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  新課程標準把激發(fā)和培養(yǎng)學習英語的興趣、使學生樹立自信心放在了首位,要求教師用各種方法組織教學,使學生對英語感興趣。教師應該注重學生興趣的培養(yǎng), 創(chuàng)作一種輕松活潑的氛圍, 愉悅地獲得知識。學生應該積極地配合,才能更好的學習英語,提高英語學習。

  英語課堂教學關鍵是“激活”課堂。要使之活起來,核心問題是創(chuàng)設一種和諧、輕松、愉快的互動教學課堂環(huán)境,采用靈活多變的教學方法從趣中學、趣中練、趣中拓展等多個方面培養(yǎng)學生的自信心。一節(jié)課不論是新知識的呈現(xiàn),還是游戲的設計,都能緊緊地抓住學生,吸引學生,讓學生積極參與到課堂中來。學生在玩中學,學中用,提高了課堂實效,讓學生覺得英語學習既生動,又有趣!

  充分研究教材,在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性是關鍵。

  教師要充分研究教材,認真?zhèn)湔n,做到胸有成竹。教學手段的多樣化也有助于培養(yǎng)學生的興趣。教師要想辦法為學生創(chuàng)設新穎可信的情景,吸引學生的注意力,再由該情景過渡到課文所展現(xiàn)的情景中。同時,合理的運用實物、圖片、掛圖、簡筆畫、多媒體課件等,讓所要呈現(xiàn)的情況更加直觀而富有情趣,刺激學生的興趣,增強學生的記憶效果,從而達到教學目的。各教學環(huán)節(jié)銜接過度自然、流暢。以學生在教師精心設計的教學活動中,能夠主動參與,樂于參與,并在參與、體驗中得到聽說讀演各方面的有效訓練。有助于促進師生之間英語學習進一步更好的互動。


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