想寫這篇文章,是因?yàn)樵谠u(píng)改作文的時(shí)候,筆者總是看到一些考生在文章的開頭使用It goes without saying that 或Theres no denying the fact that 等套話。還有一些考生使用更長、更復(fù)雜的套話,比如,仿照《獨(dú)立宣言》的首句,寫成:We hold these truth to be self-evident that 或者仿照簡奧斯丁在小說《傲慢與偏見》中的寫法,寫成:It is a truth universally acknowledged that 筆者經(jīng) [查看全文]
~~~ the + ~ est + 名詞 + (that) + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容詞 + 名詞 + (that) + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句:Helen is the most beautiful girl that I have ever s [查看全文]
寫作絕招 寫作的七項(xiàng)基本原則: 一、 長 短 句原則 工作還得一張一馳呢,老讓讀者讀長句,累死人!寫一個(gè)短小精辟的句子,相反,卻可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末,也可以揭示主題: Asa creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet theprimary need of my body and the other is to satisfy the intellectualneed of min [查看全文]
No.1 分析圖表背后的原因 這是中國學(xué)生的習(xí)慣性毛病,寫作文時(shí)候總喜歡寫上為什么。雅思小作文是客觀性寫作,只要求通過圖表描述和總結(jié),不能寫上為什么,不需要解釋。參照劍5 TEST 1中曲 [查看全文]
有些學(xué)生一提到英語寫作就頭疼,好象碰到豺狼虎豹一般。之所以會(huì)有這樣的情況出現(xiàn),除了他們對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏興趣和信心之外,寫作技巧方面的不足也是一個(gè)重要的因素。一部分學(xué)生面對(duì)英語作文題目,遲遲不知道應(yīng)該如何下手。待到真正開始寫,又不知所云。有的學(xué)生習(xí)慣想一句、寫一句,再修改一句,寫作思路時(shí)斷時(shí)續(xù),缺乏整體聯(lián)系,內(nèi)容貧乏,思想混亂,結(jié)構(gòu)不清晰 [查看全文]
一個(gè)詞的意思有兩方面:denotation和connotation。Denototion是詞的字面意思,正如字典上所定義的一樣;Connotation是由詞引申聯(lián)想到的意思和情感。例如country,nation,state和land,它們的字面意思多少有相似之處,都可以譯成國家,但它們的涵義卻相差甚遠(yuǎn)。Country主要指國土及國民;Nation強(qiáng)調(diào)民族,種族;state多指國家的政府及政府機(jī)構(gòu);而land指國家雖不夠精確,但更富有文學(xué)的色彩,比 [查看全文]
關(guān)于寫作,很多同學(xué)都問過這個(gè)問題:老師,如果我堅(jiān)持用英語寫日記,對(duì)提高英語寫作有幫助嗎?幫助是有的,不過不像一些人想象的那么大。因?yàn)槿绻覀兠看螌懽鞫荚谕徽Z言水平寫,而不注意隨時(shí)的積累,提高速度就會(huì)比較緩慢。不過,還有種人走另一個(gè)極端,就是覺得自己寫的不好,所以就從不動(dòng)手寫文章??偸亲约簮炛^寫和總是仰著頭不寫,這兩種方式都不可取。 [查看全文]
英語的書面表達(dá)一直以來就是英語學(xué)習(xí)的瓶頸。在此,筆者向各位學(xué)習(xí)者提供突破英語寫作的十字建議,即 研習(xí)、背誦、默寫、互譯、模仿 ,概括出培養(yǎng)寫作能力的五個(gè)方面,如能嚴(yán)格遵循,定能柳暗花明。 研 習(xí) 沒有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)于一般英語學(xué)習(xí)者而言,寫出優(yōu)秀的文章有賴于后天習(xí)得,但并不意味著機(jī)械背誦、生吞活剝,或者照搬照抄、人云亦云。所謂研習(xí),需要有 [查看全文]
一、構(gòu)成段落的三大組成部分 段落是篇章構(gòu)成的基本單位之一,段落結(jié)構(gòu)組織得是否合理在很大程度上會(huì)影響篇章的整體結(jié)構(gòu)及效果。典型的英語段落包括一個(gè)主題句(topic sentence),若干擴(kuò)展句(supporting sentences),必要時(shí)還有一個(gè)結(jié)論句(concluding sentence)。主題句表達(dá)的是段落的中心思想,是段落展開的核心,是為整篇文章的中心服務(wù)的;而擴(kuò)展句則具體地描述、說明、闡述或論證主 [查看全文]
一、提高英語寫作能力的原則 (一) 漸進(jìn)性原則 。要堅(jiān)持句段篇的訓(xùn)練程序,由易到難,循序漸進(jìn)。在英語寫作的初始階段,要始終注意培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣,狠抓基本功訓(xùn)練。在學(xué)生掌握了基本句型并能寫出簡單句子后,再要求學(xué)生根據(jù)一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導(dǎo)學(xué)生分析段落的結(jié)構(gòu)、段落的中心句、句與句之間的邏輯關(guān)系、寫作手法等,這樣有利于 [查看全文]