英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,難點(diǎn)與要點(diǎn)之一是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài),理由很簡(jiǎn)單,中文無(wú)時(shí)態(tài),因此難;還由于日常生活中大量使用而且靈活,因此每年中考中都是重要考點(diǎn)。
須花一定氣力用在時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的練習(xí)上。
但是,我們的關(guān)注點(diǎn)不是難偏怪題,但也不是送分題,而是常見(jiàn)常用的、中等難度的題。
這樣才不會(huì)在最后復(fù)習(xí)階段迷失方向,才能作到心中有數(shù)。中考動(dòng)詞時(shí)態(tài)考點(diǎn)通常遵循以下原則:
一、根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定時(shí)態(tài)的原則;
二、在復(fù)合句根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)確定時(shí)態(tài)的原則
三、根據(jù)上下文已有時(shí)態(tài)信息點(diǎn)確定時(shí)態(tài)的原則
四、利用上下文語(yǔ)意確定時(shí)態(tài)的原則
五、時(shí)態(tài)中的“特殊”對(duì)策的原則
課后要重視復(fù)習(xí),進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)。
我想同學(xué)們都有這樣的經(jīng)歷:在考場(chǎng)上被一個(gè)固定搭配困住了。在想,這個(gè)搭配我前幾天作業(yè)題中遇到過(guò)啊,什么意思當(dāng)時(shí)記得清清楚楚,咋現(xiàn)在怎么想都想不起來(lái)了。
這種情況很常見(jiàn),誰(shuí)都會(huì)遇到。解決的關(guān)鍵在于常看(而非長(zhǎng)看),多做復(fù)習(xí),加深印象;最好還是有個(gè)規(guī)劃。
學(xué)霸課后很重視復(fù)習(xí),當(dāng)然人家不會(huì)把學(xué)習(xí)方法告訴您。告訴您對(duì)人家有啥好處呢?班里的前三名只有三個(gè),您的成績(jī)上去了,對(duì)人家就是一種威脅啊。
我還要提醒一點(diǎn)兒的是,不僅僅單詞需要去復(fù)習(xí)鞏固,做過(guò)的閱讀理解完形填空等題,也要抽時(shí)間去復(fù)習(xí),特別是其中做錯(cuò)的題。
學(xué)霸們都會(huì)對(duì)照著來(lái)記憶英語(yǔ)單詞,把拼寫(xiě)相近、意思接近的詞匯與短語(yǔ)放到一起來(lái)背。大家考試時(shí)都有這樣的經(jīng)驗(yàn),完形填空題中四個(gè)選項(xiàng)給出的單詞拼寫(xiě)非常相近,分不清哪個(gè)是哪個(gè)了,不知道咋選。
學(xué)霸不會(huì)被難住,輕松做了出來(lái)。學(xué)霸在記憶單詞時(shí)把這四個(gè)單詞對(duì)照做了辨別,放到一起背,這樣背一個(gè)單詞時(shí)其實(shí)就記了很多個(gè)單詞了。初中英語(yǔ)自診斷把中考英語(yǔ)最核心的五百個(gè)單詞進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,每個(gè)單詞的使用方法,都有我的視頻講解。
除了講解該單詞的使用外,還把與該單詞拼寫(xiě)接近、意思相仿的其他單詞,以及固定搭配都做了整理。這五百個(gè)核心詞匯和引申出來(lái)的詞匯,基本上把所有初中英語(yǔ)單詞都包括了。
學(xué)霸單詞記得非常扎實(shí),還有一點(diǎn)要同學(xué)們注意,就是多做題在題中運(yùn)用這些單詞。初中英語(yǔ)自診斷除了核心詞匯的匯總外,還配有完形填空閱讀理解等典型題,而且每道題的旁邊都有二維碼,掃碼即可看我的視頻講解,幫助同學(xué)們鞏固這些詞匯,同時(shí)還幫助同學(xué)們搞清楚如何分析句子句型。
科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效的輔導(dǎo)書(shū),這些對(duì)提高考試成績(jī)是很重要的,可這些都離不開(kāi)同學(xué)們的認(rèn)真堅(jiān)持。初中英語(yǔ)自診斷每道題旁邊都有二維碼,掃碼即可查看視頻講解,學(xué)習(xí)效率更高,考試分?jǐn)?shù)更高,歡迎公眾號(hào)初中英語(yǔ)七百講咨詢。很多同學(xué)看了我們的很多文章,也贊同我們的學(xué)習(xí)建議,可就是不去執(zhí)行,不想著怎么努力來(lái)改變自己,不去想辦法提高自己。