學(xué)習(xí)英語的感悟

在這里我就聊幾點關(guān)于學(xué)習(xí)英語的感悟吧，僅自己個人感受。
1. 貴在堅持。不管是學(xué)習(xí)英語口語，寫作，聽力，閱讀，都需要堅持不懈的去做。如果只是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那么效果不會太好。因為在你學(xué)習(xí)英語的時候，是在一個非語境下的學(xué)習(xí)過程。就像你學(xué)習(xí)漢語的時候，從出生到長大，身邊和周圍都是說漢語的人，你不缺乏訓(xùn)練語言的環(huán)境。而學(xué)習(xí)英語缺乏語言環(huán)境，沒有外力逼迫自己非得說英語，所以缺乏學(xué)習(xí)的動力和毅力。這樣相對來說，學(xué)習(xí)過程就很緩慢。堅持就很重要。 
2. 模仿也很重要。Practice makes perfect. 就像我們在漢語中用單詞造句一樣。英語也一樣，需要去模仿發(fā)音，造句。模仿會慢慢幫助你褪去你說英語時偏漢語的那些習(xí)慣，比如，帶有中國方言氣息的發(fā)音。模仿native speaker說話的語音語調(diào)會慢慢讓你的口語越來越“標(biāo)準(zhǔn)化“，雖不能達到”native”的地步,至少讓聽者聽起來悅耳，易懂。
3. 中文的文化底蘊其實和英語能力的提升是息息相關(guān)的。在看一些英語文章時候，比如四六級英語試卷的文章，很多時候一整段話讀下來后，你理解句子的大致意思，可是讓你把這段話完整通暢的用漢語表達出來時，你卻發(fā)現(xiàn)你不能做到立馬脫口而出。“茶壺里的餃子倒不出來“就是這種情景的切實寫照了。所以多讀書對積累文化底蘊有好處，同時也能借助文化底蘊理解那些復(fù)雜的英語文章。（可以看看經(jīng)濟學(xué)人，紐約時報體驗下）。
4. 聽英語歌曲也可以幫助提升聽力和口語。如果喜歡聽歌的話，可以聽聽英語歌曲。剛開始或許聽不懂里面說的是什么，但是聽著聽著，你會發(fā)現(xiàn)你能聽懂里面的歌詞。學(xué)習(xí)唱英語歌，尤其那種快歌時候，會讓你學(xué)會連讀的技巧，讓你的嘴巴在發(fā)音的時候不會結(jié)巴，繞不過來。
5. 英語只是一個語言能力。依靠語言能力去找工作，多少會少許多競爭力。一個公司專門招聘語言能力的崗位很少 （除非是翻譯公司）。當(dāng)然不可否認(rèn)，大神大師級別的可以依賴專門的語言能力來獲得一個不可取代的崗位。但是大部分普通英語學(xué)習(xí)者想要依賴英語能力來應(yīng)對不可替代那是不可能的。所以職場上除了英語能力之外，最好具有其他的技術(shù)技能來提高競爭力。
從小學(xué)到高中大學(xué)一直有專門開設(shè)英語的課程，可是我們依然一直在說要學(xué)英語。這和我們的教育體系也有很大關(guān)系。我們一直在“填鴨式”的完成任務(wù)的學(xué)習(xí)英語，不像外國人那樣，學(xué)習(xí)一門語言，會去那門語言所在的國家去切身的制造語言環(huán)境。如果我們能把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一個興趣愛好來看待的話，應(yīng)當(dāng)更容易投入精力，提高產(chǎn)出吧！