如何治好英語的各種“疑難雜癥”

1、提高詞匯量
詞匯可以說是英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最重要的部分，若是詞匯量都不達標，還談何做題呢？大學(xué)英語所需的詞匯量在3500左右，其中?？嫉脑~匯量在1500左右，核心詞、高頻詞一定要記！提高詞匯量主要的還是一句話：多記多背。反復(fù)看，重復(fù)刺激記憶。但也并不是每一個單詞都需要死記硬背，單詞中也有很多小竅門，像詞綴聯(lián)想法。還可以用標記熟練度的背單詞方式，利用手機背單詞APP也可以很好地幫助我們鞏固記憶，例如墨墨背單詞。
其次還要在語境中學(xué)習(xí)，知道這個單詞的邏輯意義，不要孤立的只是英文——中文解釋這樣的背，不然詞匯的多種詞性、用法你根本背不完。所以記單詞和刷題也是相輔相成的關(guān)系。
2、聽力——學(xué)會精聽
英語考試的第一大項就是英文聽力，相信很多同學(xué)對它的恐懼都不小，若是聽力做的不好則很大可能會影響到后面題目的作答心態(tài)。所以我們在聽聽力前應(yīng)該先瀏覽每個聽力題目，熟悉每一個聽力選項，猜測這一道聽力小題目對話可能會說些什么，答案又有可能是哪一個。這樣帶著問題聽聽力能加大對關(guān)鍵詞匯的敏感度，提高聽力的準確性，獲得更高的分數(shù)。
在日常生活中學(xué)習(xí)聽力，可以嘗試地聽各種英文歌曲、英文廣播，看英文電視、英文電影等。還可以多用英語和身邊的人聊天，加強英語實際能力運用，在潛移默化中提高英語語感。還可以試試邊聽邊寫，不僅能夠訓(xùn)練你的聽力，還能夠提高你的寫作能力和詞匯量。剛開始學(xué)習(xí)聽力的時候一定不要泛聽，讀書百變其義自現(xiàn)，泛聽百變，你依舊聽不懂。可以將每句話都聽好幾遍，并且同時看對應(yīng)的文字材料，保證清楚地理解了每句話里的發(fā)音、詞匯和語法。在不看文字的情況下試著像聽到的那樣重復(fù)每一句話（把它說出來）——如果你無法做到重復(fù)你就沒有真正理解它。
3、閱讀——找準key words（關(guān)鍵詞）
閱讀類題型也是考試中分數(shù)占比較大的一個板塊，提高詞匯量同樣也是為閱讀做準備，那么閱讀題的做題方式是什么樣的呢？可以簡單分為以下三個步驟：
①找出題目關(guān)鍵詞，定位到原文段落。
②從頭到尾快速閱讀該段落，在原文中找出與題目相關(guān)的一句或幾句話進行標記。
③根據(jù)題目意思選出答案。
這三個步驟看起來比較容易，在掌握好詞匯的基礎(chǔ)下，難的地方就在于閱讀原文時出現(xiàn)的一些復(fù)雜句型，這就需要學(xué)習(xí)好語法知識將句子由繁化簡。
我們常碰到這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的；其次，文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善于標注文章關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計的。
還有最重要的一點是，要注意把控好時間，遇到實在不會的可以先選一個自認為最佳的選項，等后面的題都做完了再回來繼續(xù)，千萬不要戀題，否則容易因小失大。
4、寫作——模板很必要
寫英語作文卷面要保持整潔，不要連筆，不要涂改。這是獲取印象分的重點! 全文的第一句和各段的第一句必須是文章的中心句，最好能用復(fù)雜句表達。這是因為閱卷老師一般沒有那么多的時間去看作文，所以只能大概瀏覽下各段的首句，這是獲得高分的關(guān)鍵!
英語寫作一直是復(fù)習(xí)的重難點。寫作的基礎(chǔ)是句子，句子的基礎(chǔ)是詞匯，一篇優(yōu)秀的專升本作文詞匯要求120-170，所以平常的作文學(xué)習(xí)肯定是需要積累高頻詞與寫作模板。這里特別要注意的是不能背誦在網(wǎng)絡(luò)上流行的所謂經(jīng)典模板，閱卷中這些都會變成陳詞濫調(diào)，影響閱卷老師的情緒。
最后想說的是，興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，英語學(xué)習(xí)將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學(xué)會了。所以“興趣”對學(xué)好英語有舉足輕重的作用。