推薦幾種不一樣的學(xué)習(xí)方法

① 借助文化來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
 
不同國(guó)家的語(yǔ)言，也有著不同的魅力。這主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言后面本就有一個(gè)大的文化精神世界，這兩者融合在一起，因而語(yǔ)言表達(dá)力和思想洞察力又是互相促進(jìn)的。文化可以幫助我們更深入地觀察英語(yǔ)在歷史文化變遷中的“職能”，從另一個(gè)角度看到英語(yǔ)的長(zhǎng)處，短處，以及我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)該特別注意或警惕的地方。
 
②英文思維英文思維是用英語(yǔ)流暢地表達(dá)思想的基礎(chǔ)。相信大家之前也有被聯(lián)合國(guó)演講的事情刷屏，這其實(shí)對(duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)小學(xué)員而言，要做到部分或全部用英文來(lái)思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。
 
我們通過(guò)了解學(xué)員背后的故事不難發(fā)現(xiàn)，他們有著共通的一點(diǎn)就是和外教進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)和每天堅(jiān)持堅(jiān)持大量閱讀。在這里推薦給大家三個(gè)小技巧。
 
一、最好是選擇難易度適中的原文書(shū)籍：一般以每頁(yè)(大32開(kāi))不超過(guò)八個(gè)生詞為宜
 
二、是閱讀方法：要像讀中文小說(shuō)那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不要通過(guò)翻譯來(lái)理解原文的意思，遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的生詞，要根據(jù)上下文來(lái)推測(cè)。

三、是要堅(jiān)持天天都讀，而且要給自己規(guī)定每天必須完成的閱讀任務(wù)。

③注重寫(xiě)的練習(xí)“寫(xiě)”在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中有其特別重要和不可替代的作用。我們只要是寫(xiě)一篇短文，就得思考內(nèi)容和觀點(diǎn)，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是極好的鍛煉。而且寫(xiě)對(duì)語(yǔ)言的正確性和表達(dá)的準(zhǔn)確性的要求比口語(yǔ)要高些，因?yàn)榭梢钥紤]和修改。
 
④學(xué)習(xí)無(wú)捷徑最后要記住學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)捷徑。要想學(xué)好英語(yǔ)只有大量實(shí)踐，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多寫(xiě)。對(duì)于初中級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者特別推薦英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強(qiáng)，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學(xué)好英語(yǔ)屢試不爽的一個(gè)好辦法。
 
Finally，大家說(shuō)英語(yǔ)一不要怕犯錯(cuò)誤，二不要怕別人笑話，要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，和外國(guó)人講，和同學(xué)講，實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候和自己講。多用詞典，多用詞典，多用詞典。如果你連讀詞典都已經(jīng)到了津津有味的程度，就說(shuō)明學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)上路了。