說說學(xué)英語的技巧

自己從小英文成績(jī)還算不錯(cuò)，進(jìn)入職場(chǎng)工作用英文打交道的場(chǎng)合也很多，多少自己還是有些心得。曾有一次和周筠老師偶然談起英語學(xué)習(xí)的話題，周老師建議可以把自己的一些經(jīng)驗(yàn)寫下來分享。當(dāng)時(shí)答應(yīng)得很爽快，結(jié)果遲遲未能兌現(xiàn)，心中一直為此很慚愧。一年終了，希望盡可能把所有答應(yīng)要做的事收尾，不要帶去新年，因此有這篇文章。



在此，也希望這篇文章也可作為自己對(duì)幾位老師的致謝：鼓勵(lì)我寫這篇文章的周筠老師，初中太原師院附中的譚琴老師，高中山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的王秀萍老師和陸志清老師，大學(xué)的曹育珍老師，工作時(shí)的英語輔導(dǎo)老師Dara Oken。
 
文章中一些太過技巧性和應(yīng)試的東西略去不談，畢竟很多教材和輔導(dǎo)班已經(jīng)做得很好。更多的還是一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。我一直很喜歡英文一句諺語——“What is most personal is most universal.”，希望這里個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)給大家一些普遍意義上的參考和啟發(fā)。
 
原點(diǎn): 你的興趣在哪里
 
興趣是最好的老師，這個(gè)話題已經(jīng)是老生常談。學(xué)好英語這個(gè)語言一樣，最好的原點(diǎn)還是興趣。你是把它作為一門考試，一門學(xué)科，一個(gè)工具，還是一門藝術(shù)或者開啟另一個(gè)文化的鑰匙，你傾注的愛和熱情是不同的，所給你帶來的激勵(lì)和感受也是完全不同的。
 
人人都知道興趣很重要，但在一件事情里，找到真正能給你帶來持續(xù)熱情的興趣其實(shí)是不那么容易的一件事。希望提高和學(xué)好英語朋友可以思考一個(gè)問題，引你英語入門的興趣點(diǎn)在哪里?
 
我很幸運(yùn)的是，在我初中的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡英語話劇表演。當(dāng)時(shí)的英語老師譚琴老師很鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)不忙的時(shí)期去排演一些英語小短劇、話劇在班上表演，班里包括我在內(nèi)一撥同學(xué)對(duì)此十分癡迷。
 
對(duì)我來說，英語話劇表演好比是一個(gè)真人的角色扮演游戲，你可以用另外一種語言，扮演一個(gè)不同的角色，和其他同學(xué)有一個(gè)實(shí)時(shí)的互動(dòng)。對(duì)于一個(gè)在國(guó)內(nèi)教育體制內(nèi)孩子而言，這樣的一個(gè)表演機(jī)會(huì)是對(duì)自己創(chuàng)造力的一種極大的解放——你可以自己修改劇本臺(tái)詞，設(shè)計(jì)服裝道具，所有的任務(wù)和問題都是開放式的。當(dāng)你精心設(shè)計(jì)的一場(chǎng)話劇，能給大家?guī)須g笑且得到鼓勵(lì)，是一件特別開心和有成績(jī)感的事。初中時(shí)候排演的《圣誕歡歌》和高中時(shí)候排演的《改編版怪物史瑞克》，現(xiàn)在想起來，都覺得算是中學(xué)時(shí)最開心和難忘的經(jīng)歷。
 
英語話劇是激發(fā)我興趣的渠道，但對(duì)不同的人而言，會(huì)有不同的興趣所在。我有一個(gè)中學(xué)的朋友，他很喜歡英文的說唱，曾在一個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上用一曲英文說唱把全班同學(xué)都震了。這位老兄英文成績(jī)一直不錯(cuò)，我覺得可能跟他喜歡英文說唱很有關(guān)系。
 
 
對(duì)還在學(xué)校的朋友來說，找到一個(gè)自己最感興趣的渠道來幫助自己鏈接英語學(xué)習(xí)，是很有效的一個(gè)方法。無論是話劇表演、說唱音樂或是其他的活動(dòng)，都是讓你把英語作為一個(gè)文化或藝術(shù)表達(dá)的靈動(dòng)媒介，而不是僅僅課堂上一個(gè)死板的分?jǐn)?shù)。
 
出發(fā): 持續(xù)的提高之路
 
英語話劇畢竟不會(huì)給我天天練習(xí)的機(jī)會(huì)，它的最大價(jià)值在于讓我在學(xué)生時(shí)代對(duì)英語的態(tài)度和好感提升到一門課程之外。那究竟有哪些方法可以讓自己更經(jīng)常性地親近和熟悉這門語言呢？我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有以下幾點(diǎn)——
 
1. 身邊每一個(gè)對(duì)話都是一次鍛煉的機(jī)會(huì)
 
剛到美國(guó)學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，對(duì)很多對(duì)話和名詞都不熟悉，去Subway買個(gè)三明治都是蠻困難的一件事情。后來也是逐漸調(diào)整自己的心態(tài)，把每次去超市買東西、去銀行辦手續(xù)、給移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商公司打電話等等的對(duì)話，我都當(dāng)成一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。哪怕一次沒有聽清，請(qǐng)他們?cè)購(gòu)?fù)述一次。其實(shí)只要多數(shù)，去熟悉相應(yīng)的話題、語句，大腦建立起相應(yīng)的回路，下次再有類似的對(duì)話的時(shí)候就不會(huì)再緊張了。
 
另外， 有時(shí)候自己不一定有足夠的話題和Native Speaker展看全面的對(duì)話，這種情況我一般會(huì)主動(dòng)多問一些問題，讓對(duì)方來回答。雖然我自己沒有太多個(gè)人的表述表達(dá)，但至少提出一些問題來保證我們?cè)谝粋€(gè)對(duì)話的狀態(tài)，同時(shí)傾聽也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。
 
2. 左右互搏自言自語
 
我自己鍛煉英語口語有一個(gè)可能不太常見的方法，就是有時(shí)候我會(huì)比較喜歡在一個(gè)人的時(shí)候用英文自言自語，這個(gè)方法可能會(huì)比較適合國(guó)內(nèi)身邊沒有直接英語環(huán)境的朋友。
 
在思考一個(gè)問題的時(shí)候，把自己的想法說出來，尤其用英語說的時(shí)候， 會(huì)帶入一種不同的角度、觀點(diǎn)乃至人格。我覺得我們每個(gè)人心中都會(huì)有一些爭(zhēng)論的觀點(diǎn)，用英語說出來好像會(huì)有一個(gè)說英文的朋友在來幫你分析和辯論。你聽自己說話的時(shí)候也會(huì)注意到自己的一些發(fā)音，進(jìn)而可以和你在電影、電視或身邊聽到的Native Speaker進(jìn)行比較，對(duì)自己進(jìn)一步提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)也很有幫助。
 
有意思的是，這個(gè)方法在我后來找工作準(zhǔn)備面試的時(shí)候也用到過。當(dāng)時(shí)學(xué)校的模擬面試服務(wù)很難預(yù)約，身邊的朋友也都很忙，所有就自己給自己模擬面試。我會(huì)自己自言自語來左右互搏，演練和面試官的對(duì)話及案例分析，同時(shí)給自己限制時(shí)間，幫自己在有限的時(shí)間內(nèi)做了比較充分的準(zhǔn)備。
 
3. 找投緣的英文書來閱讀
 
在念書的時(shí)候，從來沒有對(duì)英文的閱讀產(chǎn)生過興趣，看到一本英文書就會(huì)覺得望而生畏。也是逐漸工作之后，覺得英文閱讀能力需要進(jìn)一步提高，也是因?yàn)閷?duì)一些西方世界的觀點(diǎn)感興趣，所以去逐漸嘗試去閱讀英文原著。讀完之后，感覺其實(shí)也不是那么可怕和困難，只要你對(duì)內(nèi)容有興趣，你就會(huì)愿意讀進(jìn)去。而且書中的語言比一般報(bào)道和雜志的語言還是要更精煉，更能幫助我們學(xué)習(xí)英語語言的優(yōu)美。
 
就拿最近讀得兩本來說，一本是《Rework》，里面談到很多對(duì)于工作模式和效率的反思，看了幾個(gè)小章節(jié)之后就覺得很喜歡，然后沒用多久就讀完。我讀這本書的最大動(dòng)力就是我對(duì)我所在行業(yè)那種經(jīng)常加班的模式深惡痛絕，這本書里提到很多內(nèi)容對(duì)我是一個(gè)全新的思維模式和工作方法，對(duì)我也有很多的啟發(fā)；另一本是Elon Musk的傳記《Elon Musk: Tesla, SpaceX, and the Quest for a Fantastic Future》，Elon可以說是喬布斯之后科技界和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的大神，我對(duì)Elon這個(gè)人和他的故事特別感興趣，看到很多他的故事細(xì)節(jié)和了解他在不同情況下做出的不同決定，算是給自己個(gè)人格上參考學(xué)習(xí)的榜樣。
 
所以，閱讀原著并不難，只要你覺得投緣和感興趣，都會(huì)愿意讀得下去，尤其開始的時(shí)候可以先選擇一些不太厚的原著，更好幫助自己建立信心。
 
4.找Native Speaker來糾正自己的發(fā)音
 
工作之后，自己英語口語的最大的提高來公司給提供的一個(gè)英語培訓(xùn)課程，課程上會(huì)有專門的英語老師遠(yuǎn)程教學(xué)，來聽和糾正我的發(fā)音。我不少很細(xì)微的發(fā)音問題，都得到很好地糾正，比如說word和world的不同，這些細(xì)節(jié)如果不是有專門的老師幫助我是絕對(duì)不會(huì)在意和發(fā)現(xiàn)的。也許大家沒有這樣直接的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但是在公司或者通過language exchange一類的網(wǎng)站，還是能接觸到native speaker, 可以請(qǐng)他們幫助自己糾正一些口語的發(fā)音。我覺得能夠像native speaker一樣更地道優(yōu)雅地表達(dá)是一件很開心的事情。
 
5. 多用Google確認(rèn)自己的語句是否地道
 
這點(diǎn)主要談寫作。我在幾年前申請(qǐng)學(xué)校寫作自己的文書的時(shí)候，這個(gè)方法給了我很大幫助。我在寫一句話或一個(gè)短語的時(shí)候，如果我不確定它聽起來是不是很Chinglish, 我會(huì)用Google搜索一下看有沒外國(guó)人在網(wǎng)上寫過一樣的話，如果不一樣Google也會(huì)找到相近的詞句。這個(gè)方法對(duì)我了解和熟悉native的表達(dá)幫助很大，直到今天我也還在用。Google被墻的話還是有不少翻墻的方法，這里就不多說了。
 
心法：不要因?yàn)檎Z言的不自信導(dǎo)致觀點(diǎn)的不自信
 
最后想談一點(diǎn)”心法“，關(guān)于自信的問題，初到美國(guó)留學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的中國(guó)同學(xué)包括自己常常因?yàn)閷?duì)自己的語言能力不自信而對(duì)自己的觀點(diǎn)不自信，不敢表達(dá)或者表達(dá)出來很唯唯諾諾，聽眾也多會(huì)因?yàn)檫@種態(tài)度而不太關(guān)注我們的觀點(diǎn)。
 
直到有一次，參加一門MBA的選修課，碰到一位英語說的“比我還差”的老墨同學(xué)，但他說話發(fā)言從來是認(rèn)認(rèn)真真一字一頓把話說完，你不懂，他再解釋直到你懂為止，所有同學(xué)也都會(huì)很認(rèn)真去聽和理解他的觀點(diǎn)。
 
從那一次，產(chǎn)生一個(gè)很大的反省是不要因?yàn)樽约赫Z言的不自信導(dǎo)致對(duì)自己或自己觀點(diǎn)的不自信，如果自己不先尊重自己，別人也難去給予同等的重視和尊重。自信勇敢地去說，別人自然會(huì)尊重和傾聽。
 
以上，就是自己對(duì)英語學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)，在此分享，希望對(duì)大家有所幫助。有什么建議和意見，歡迎大家指教！