如何長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)

作為社會(huì)化生活的現(xiàn)代人，做很多事情的動(dòng)機(jī)，都是讓自己感覺(jué)更好。不管是努力讀書，拼命掙錢，出人頭地，追逐名牌，還是叛逆，特立獨(dú)行，其實(shí)都是為了標(biāo)榜自己和別人不同，優(yōu)于別人，從而獲得對(duì)自己的贊許，收獲愉快。


 

在地鐵里觀察什么樣的人在做什么，是一件很有意思的事情。如果稍微留心一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天上下班高峰的地鐵車廂里，身邊總會(huì)有一個(gè)或者兩個(gè)，抱著kindle paperwhite的小黑本，閱讀英文書籍的人。我見(jiàn)到的很多是中年男性，從穿戴氣質(zhì)判斷，專業(yè)性人士居多，偶爾點(diǎn)開電子字典查閱一下單詞，閱讀速度不算很快，但專注得很，在擁擠的地鐵車廂里心無(wú)旁騖，沉默而安寧。他們?cè)谥車弥謾C(jī)看報(bào)紙，電視劇，玩游戲，發(fā)微信，打電話的人群中，成為一種低調(diào)而堅(jiān)定的存在。

當(dāng)然我們?cè)谖⑿排笥讶?，也?huì)看到一些B格比較高的朋友，經(jīng)常發(fā)一些英文的截圖，引述其中讓自己很有感觸的句子，低調(diào)顯擺自己有質(zhì)量的休閑生活。

亞馬遜上的紙質(zhì)原版書依然很貴，而且能買到哪些，依然很隨機(jī)，書的更新也不夠快，雖然暢銷書越來(lái)越好找，但總有人不滿足于全民只閱讀那十本書，畢竟這樣就失去了標(biāo)新立異的力量，又變成了隨大流。Kindle的普及，讓我們這個(gè)生活在墻里的民族，有了在同等水位下，和外面的世界無(wú)縫精神交流的條件。淘寶各種服務(wù)的普及，讓這種實(shí)現(xiàn)，方便而廉價(jià)。

中國(guó)社會(huì)處在一個(gè)漫長(zhǎng)的迷茫期，價(jià)值觀，文化取向，十幾億人民罵罵咧咧無(wú)所適從。不愿意繼續(xù)迷茫下去的那些，開始崇拜追隨西方社會(huì)一些穩(wěn)定了多年的傳統(tǒng)，比如宗教，比如教育，比如閱讀。美國(guó)很多高中的“語(yǔ)文”教學(xué)是沒(méi)有課本的，不像我們有人教版蘇教版的教材，每年為了要不要錄入某幾篇文章還要見(jiàn)仁見(jiàn)智地爭(zhēng)辯一番，美國(guó)中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)，每個(gè)學(xué)期會(huì)帶著孩子們讀若干本書，一個(gè)學(xué)習(xí)出色的美國(guó)孩子，一年的閱讀量平均在三十多本。這里面既有經(jīng)典名著，也有一些新出的帶點(diǎn)爭(zhēng)議性的作品，孩子們通過(guò)閱讀，學(xué)會(huì)批判性思維，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，學(xué)會(huì)多層次理解，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。當(dāng)然，也了解了歷史人文和各個(gè)階段的不同思潮。常春藤名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)中，普遍有這個(gè)詞"well-read", 亦即博覽群書的意思。

中國(guó)文化中，其實(shí)曾經(jīng)是有著極好的閱讀傳統(tǒng)的?？上仁菐资陜?nèi)沒(méi)有寫出獨(dú)立思考的好書，再二十年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展出版物為了追逐商業(yè)利益而極盡吸睛灌水之能，文字一下子泛濫開來(lái)，幾十年缺乏訓(xùn)練的讀者群體，一下子花了眼。所以一些獨(dú)立書店如萬(wàn)圣書園，由資深讀書人為讀者先篩選一遍，做出推薦，有一眾鐵桿粉絲敞開腰包支持。

讀書如同吃飯，飯?zhí)焯煲裕瑫杖招枳x，對(duì)很多有閱讀習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，精神食糧也是生活必需品，有好書的時(shí)候暢快淋漓拍案叫絕也是讀，沒(méi)好書的時(shí)候茍且果腹邊讀邊罵也要讀。但讀書如同吃飯，小時(shí)候吃的精細(xì)些，味蕾便會(huì)發(fā)達(dá)，以后越吃越挑，直至發(fā)展成資深老饕。小時(shí)候讀了好書，長(zhǎng)大以后就不會(huì)那么容易被快餐文學(xué)和太邪性的文字所占領(lǐng)，知道品鑒，知道拒絕。

當(dāng)然這種境界對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是中文閱讀的境界。談到英文閱讀，連大多數(shù)抱著kindle埋頭苦讀的，也還是在盲人摸象。對(duì)初級(jí)英文閱讀者來(lái)說(shuō)，很難有對(duì)英文書籍的鑒別能力，拿起的每一本都要十二分的毅力才能堅(jiān)持讀完前三頁(yè)，是無(wú)法分辨什么書平和，什么書激烈，什么書視野開闊，什么書觀點(diǎn)狹隘的。通過(guò)書評(píng)和朋友推薦，包括多讀一些書的sample, 再?zèng)Q定要把時(shí)間投資到哪本書里去，才有可能更快找到閱讀的愉悅。

低年級(jí)學(xué)生在全中文環(huán)境中堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是最容易執(zhí)行，也是效果最全面和深透的一個(gè)辦法。通過(guò)閱讀，可以培養(yǎng)專注力，讓自己的聲音對(duì)著自己講述奇妙的故事；可以增加詞匯量，沒(méi)有什么比在語(yǔ)境中碰到這個(gè)單詞更讓人印象深刻的了；可以提高寫作能力，讀多了的句子和表達(dá)方法，形成語(yǔ)感，在筆下自然流出；可以為口語(yǔ)增加語(yǔ)匯和談資，讓你的口語(yǔ)表達(dá)不僅僅是語(yǔ)音地道，更做到內(nèi)容吸引人。大量的閱讀，能幫助孩子自然形成托福SAT考試中所考察的各種理解力、判斷力。

在低齡學(xué)生的英文閱讀材料選擇中，興趣幾乎是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。閱讀簡(jiǎn)愛(ài)，我們可能讀了一生也沒(méi)讀完十頁(yè)；可是一本吸血鬼日記，著迷的孩子可以三天讀完，不寢不食。經(jīng)典文學(xué)因?yàn)槠鋾r(shí)代的距離，對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是艱澀難懂，堅(jiān)持不下去的。反而是很多現(xiàn)代文學(xué)，流行的青少年文學(xué)，很能抓住孩子們的心，讓他們連滾帶爬，連蒙帶猜，囫圇吞棗的也一定要讀下去。

晚飯后，人手一本書的家庭，是一種安寧而堅(jiān)持的存在。閱讀是對(duì)手機(jī)娛樂(lè)時(shí)代一種小眾的堅(jiān)持和抵抗，是一個(gè)沉默的聲明。我們通過(guò)閱讀，展開五官想象，聯(lián)結(jié)來(lái)自不同地方的線索，推理演繹，靜默中大腦里展開各種瑰麗的畫卷；而若我們向電視屈服，一切都由聲音和圖像為我們提前定義，我們沒(méi)有了想象的空間，沒(méi)有了思考的必要，如同一個(gè)Couch potato, 真的像植物一樣存在了。