學(xué)英語沒陪練該怎么辦

相抵寫作、閱讀、聽力，英語口語很不好練好，針對這一對，樓主分享下我練口語的一點小心得。想當年，樓主為了練好口語，可是什么方法都試過，算了不說題外話了， 口語需要多練，但是這里是中國，沒有人陪我們練，那該怎么辦？可以試試英語角，網(wǎng)課等一些方法。另外，自己練也可以多往細節(jié)上注意。

　　口譯漢英對照（或英漢對照）的小說或其它讀物

　　首先我們先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤和缺點，獲得進步。請注意：開始要選擇較簡單的讀物，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。開始可能較慢，費時較多，但請堅持，整體上這是一個加速的過程。高級階段請計時練習(xí)，以加快反應(yīng)速度和口語流利度。學(xué)英語，記憶力差是個攔路虎，做復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心，或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個問題。先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，再來看漢語譯

　　這樣做的好處：

　　1、自己就可以練習(xí)口語，想練多久，就練多久。

　　2、始終有一位“高級教師”指出你的不足和錯誤——英文原文。

　　3、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語言，進步當然就緩慢了。

　　4、選擇小說、幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去。

　　5、有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來。

　　6、對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在做漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的，所以印象相當深刻，比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深得多。

　　7、經(jīng)過大量的練習(xí)，你會有這樣的感覺：沒有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強了，你的口語表達力大大提高了

　　角色互換

　　角色互換：三人一組，模擬翻譯實戰(zhàn)，一人講漢語，一人講英語，扮演老外，一人做翻譯，練習(xí)一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法，也是很好的相互學(xué)習(xí)、取長補短的方法，而且可大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內(nèi)容口譯英文。當然這種辦法需要有小伙伴一起學(xué)才好，我當初自己是報了一英語口語班

　　口語作文和3分鐘訓(xùn)練法

　　此法適用于強化訓(xùn)練。找好一個題目作一分鐘的口語作文，同時將其錄音；聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再做兩分鐘的的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續(xù)做三分鐘口語作文。這是高級口語訓(xùn)練，效果不俗。

　　復(fù)述練習(xí)

　　最簡單也是最有效的口語學(xué)習(xí)方法，從治本上攻克英文的方法，特別適合初學(xué)者和中級學(xué)者，用自己的話背誦所聽的英語故事或文章短文，應(yīng)該大量地練習(xí)。

　　如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令（就像相聲演員練嘴），還可以同時口中含塊糖以加大強化訓(xùn)練的力度，我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，使我們的口語相當流利、清晰，而且還有自信.

　　例如：

　　特別注意短語（詞組）和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學(xué)生喜歡用大詞，而真正地道的英語口語確是充滿著短小、活潑、生動的短語，富有生氣。而這些短語大部分由小詞構(gòu)成

　　英語思維的培養(yǎng)

　　1、大量根據(jù)圖片來了解生詞的含義，故事的情節(jié)。這是少兒英語中常用的方法，也適用于成人。

　　2、習(xí)慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會起相當重要的作用。

　　3、加強聽力訓(xùn)練，尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。

　　4、如果沒有機會擁有封閉的語言環(huán)境的話， 就最好嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。如：強迫自己在一周內(nèi)所有要表達的話，全部用英語表達.只要你能堅持一周，效果就相當明顯，而無論你所表達的英語有多糟。

　　口語雖自有特色，但與英語的其它方面緊密相連，經(jīng)常練習(xí)寫作，可使口語精密、準確。需要注意的是，認識單詞和會用單詞是兩碼事。詞匯量達到一定水平后，在對話、寫作中使用這些單詞的能力對英語水平的影響更大。