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從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面分享我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)

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導(dǎo)語(yǔ)



聽這方面,日常生活對(duì)話,這個(gè)肯定是能聽懂,去看網(wǎng)絡(luò)上的一些英劇美劇,也沒(méi)有什么困難,當(dāng)然是在不開字幕的情況下。
 
讀的方面,讀英文原著不太難的,可以讀下來(lái),像流行小說(shuō),把比較難的經(jīng)典著作要專業(yè)一些的事做不到。
 
寫的方面能寫英文的工作類的電郵吧,比較正式的長(zhǎng)篇大論,簡(jiǎn)單一些的寫日記也是寫不出來(lái)。
 
說(shuō)的方面可能就是日常生活是沒(méi)問(wèn)題吧,不會(huì)有什么障礙。發(fā)表演講什么的肯定做不到了。
 
像我們這一代人,學(xué)英文可能開始的都比較晚吧,像我們小學(xué)時(shí)完全沒(méi)有接觸過(guò)英文的啊,我印象很深的就是等到初一的時(shí)候大家才從abcd開始學(xué)。
 
然后進(jìn)度非常快,兩個(gè)星期之后就開始對(duì)話啦,就是好像現(xiàn)在網(wǎng)上非常熟悉的how are you fine thank you and you就是這些。但是當(dāng)時(shí)這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常的難。記不住。
 
說(shuō)起來(lái)好笑,就是我還當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表,但是后來(lái)可能是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的程度太差了,就被老師給撤掉了。
 
我還記得有一件事兒,就是英語(yǔ)老師上課之前需要課代表喊起立就是stand up,但是呢,我不會(huì)連讀,我只會(huì)讀單的,stand.....up....
 
聽起來(lái)非常的可笑的,英語(yǔ)老師總覺(jué)得這個(gè)小孩這樣是不是故意跟我作對(duì)???后來(lái),百般調(diào)教無(wú)果吧,也是傷心失望啊,就把我給撤掉了。
 
當(dāng)然把我撤掉之后,我自己是如釋重負(fù),覺(jué)得好,終于少了一個(gè)壓力。反正最早的時(shí)候英文程度你說(shuō)差也就是差到這個(gè)地步。
 
因?yàn)楸旧碛⑽某潭炔睿髞?lái)就發(fā)現(xiàn)在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)就變成一件非常難的事兒。
 
當(dāng)時(shí)咱們?cè)谶@不能說(shuō)是老師教的不好,主要問(wèn)題還是出在自己的身上,就是因?yàn)槔蠋熡薪虒W(xué)任務(wù)。
 
他每一個(gè)星期甚至每一節(jié)課要教到什么,哪些知識(shí),他都有一個(gè)整體的計(jì)劃,但是像我們這種基礎(chǔ)比較差,第一步?jīng)]跟上,后面每一步都跟不上,而且是越來(lái)越跟不上。
 
所以說(shuō)課堂對(duì)我來(lái)說(shuō)是英語(yǔ)的課堂,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難熬的,這個(gè)從初中開始學(xué)英文,一直到高中,包括大學(xué)所有的課堂都是跟我一樣的感受。
 
整個(gè)這一個(gè)階段,初中三年,高中三年,大學(xué)四年,整整十年的時(shí)光,自己的英文程度始終是落后于教學(xué)大綱所要求的程度的。
 
但其實(shí)我自己覺(jué)得我還算是一個(gè)比較用功的,學(xué)生吧,就是,雖然可能程度跟不上自己私底下,還是比較,有那個(gè)想要學(xué)好英語(yǔ)的這份心的啊,所以,這十年也是用自學(xué)的方式在學(xué)吧。
 
當(dāng)然,你等到今天我再回頭看,我覺(jué)得這十年始終自學(xué),但是呢,學(xué)不得其法,沒(méi)有用正確的方法來(lái)學(xué),可能也是造成這十年英文程度始終跟不上的一個(gè)原因。
 
那時(shí)候自學(xué)英文,想了很多,歪門邪道吧,有一些康莊大道,但是不適合自己啊,幾個(gè)例子,比如說(shuō)就是用拼音來(lái)給英文注音,甚至用漢字來(lái)給英文注音,這個(gè)可能很多同學(xué)都知道,比如說(shuō)那個(gè)thank you,會(huì)在旁邊寫上三克油,用這樣的方法來(lái)記憶,還記得這個(gè)12,自己當(dāng)時(shí)在旁邊寫的是特務(wù),看到12就想起了12個(gè)特務(wù),這也是一個(gè)記的方法。
 
確實(shí)也記了一些,但是這個(gè)方法并不是百試百靈,嗯,甚至最后也會(huì)給自己造成更多的障礙。
 
所謂的康莊大路,康莊大道也走過(guò)吧,比如說(shuō),這個(gè)新概念英語(yǔ),瘋狂英語(yǔ)啊,這個(gè)都是非常熱門的教材,但是有人就是成功了,比較適合他們,但是這個(gè)東西肯定不適合我。
 
比如說(shuō)我用這個(gè)新概念英語(yǔ)來(lái)自學(xué),好方法,就是讀一遍,背一遍,做一遍題,但是因?yàn)橐矝](méi)有人指導(dǎo)你讀的對(duì)不對(duì),做的對(duì)不對(duì)?題目為什么答案是這樣,其實(shí)還是完全不懂。
 
最后造成的結(jié)果就是,錯(cuò)得越來(lái)越離譜,因?yàn)闆](méi)有人糾正嘛。這個(gè)也是沒(méi)有辦法的事。
 
但是也說(shuō)一點(diǎn),讓自己感覺(jué)到有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就感的事兒吧,就是我居然也是用學(xué)新概念英語(yǔ)這個(gè)方法通過(guò)了大學(xué)的四級(jí)考試。
 
我還記得當(dāng)時(shí)大學(xué)這個(gè)要考四級(jí),第一次考試,我記得我考了試十幾分吧,第二點(diǎn)不是19號(hào),第一次考了33.5,然后第二次考了44.5,哦,第三次覺(jué)得那我就肯定能進(jìn)步,結(jié)果成績(jī)下來(lái)58.5,差1.5分還是不及格。
 
一直到大學(xué)四年級(jí),最后又考了一次,終于終于終于,考了61.5分,算是及格。通過(guò)了,這樣的話,起碼大學(xué)畢業(yè)證是拿到了。
 
當(dāng)時(shí)用的方法就是自己做新概念英語(yǔ),買了一本所謂的教材,一邊做一邊自己給自己糾正,好像也是有一點(diǎn)兒進(jìn)步吧,不然最后咱們也不會(huì)說(shuō)成績(jī)最終還是及格了。
 
但是,基礎(chǔ)還是千瘡百孔啊,現(xiàn)在回想起來(lái)也是挺傻的,靠著一股勇氣,覺(jué)得年輕人吧,我自己能戰(zhàn)勝世界,其實(shí)方法不得當(dāng)這個(gè)吃虧是很大的。
 
為什么說(shuō)吃虧呢?就我來(lái)說(shuō),大學(xué)四年用了大量大量大量的時(shí)間,不斷地在學(xué)習(xí)自己并不感興趣的英語(yǔ),為了就是能夠拿到最后畢業(yè)的證書,可是對(duì)自己真正感興趣熱愛(ài)的專業(yè)課,都拿不出那么多時(shí)間來(lái)研究去鉆研,哪怕是去喜歡,好,最后反而專業(yè)課,也不能說(shuō)太差吧,我覺(jué)得應(yīng)該這么說(shuō),就是如果沒(méi)有英語(yǔ)的這個(gè)拖累,咱們要給拖累加個(gè)引號(hào)啊,這個(gè)拖累,可能最后我的專業(yè)課會(huì)更好。也許在當(dāng)初選擇的那條專業(yè)的那條路上,會(huì)走得更遠(yuǎn),這事兒,咱們開玩笑說(shuō),也是個(gè)制度問(wèn)題。
 
咱們到這小結(jié)一下,就是從初中開始學(xué)英語(yǔ),一直到大學(xué)畢業(yè),這整整十年,我那是通過(guò)自學(xué)成才的方式,通過(guò)這一系列的考試成績(jī),反正都不理想,但也算過(guò)關(guān)了。
 
過(guò)程呢,這十年是非常痛苦的過(guò)程,那到了第二個(gè)階段,工作的時(shí)候,自然而然大學(xué)畢業(yè)了,工作了就把英語(yǔ)完全丟到一邊了啊,心里的想法是,老子這回終于不用再學(xué)英語(yǔ)了,你能給我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn),從此以后我是一個(gè)自由人了!
 
但是你說(shuō)這也是造物弄人,后來(lái)就是工作了,四年之后吧,打算結(jié)婚,那這個(gè)你單身漢的時(shí)候不覺(jué)得自己工資少,把真到了該結(jié)婚的時(shí)候,哪怕就談個(gè)對(duì)象,被你發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢真的是不夠用。
 
買房,是最大的障礙,而甚至包括有的時(shí)候你跟喜歡的人出去約會(huì),這個(gè)錢還得斤斤計(jì)較,就顯得特別頹。
 
那時(shí)候整天想的就是怎么提高自己的收入,多賺點(diǎn)錢,可是又沒(méi)什么辦法。
 
后來(lái)有一天我就看到這個(gè)報(bào)紙,刊登了一則招聘啟事,是新加坡的教育部,在中國(guó)大陸招聘,華文教師,然后到新加坡來(lái)?yè)?dān)任華文教師,我一看那個(gè)待遇,是自己月工資的五倍,一下子就動(dòng)心了,所以就報(bào)名了。

后面當(dāng)然就是也通過(guò)面試等等一系列的,有時(shí)有些小,插曲吧,這篇文章里的咱們就不說(shuō)了,最后來(lái)到了新加坡。

結(jié)果到了新加坡之后發(fā)現(xiàn),自己雖然華文課堂上是使用華文的,但是整個(gè)這個(gè)社會(huì),大家用的都是英文,你不管是工作上的電郵,跟同事交談,哪怕出去買一個(gè)飯,你不會(huì)英文造成的障礙是非常大的,不光是不方便,最主要的是會(huì)有人看不起你,甚至?xí)腥艘虼硕垓_你,這個(gè)讓人心里面就非常的窩火。

當(dāng)時(shí)就憋了一股氣兒,就說(shuō)我要把英文要好好學(xué),我要學(xué)上去。

可是當(dāng)時(shí)的這個(gè)情況是,已經(jīng)四年完全完全沒(méi)有碰英文了,而且是懷著,高興的態(tài)度啊,就是不用學(xué)英文真好。 
 
所以當(dāng)時(shí),來(lái)到新加坡后,等再想要把英文抓起來(lái)的時(shí)候,那個(gè)程度是非常差。

差到什么地步了,一個(gè)星期,七天,用英文不會(huì)說(shuō),一年12個(gè)月,每一個(gè)月用英文怎么說(shuō)也不會(huì)說(shuō)。

所以等到全校開大會(huì)啊,領(lǐng)導(dǎo)布置工作,說(shuō)到這個(gè)某年某月什么什么的,哦,不光工作內(nèi)容聽不懂,連這件事,會(huì)發(fā)生在哪年哪月什么時(shí)間都聽不懂。

當(dāng)時(shí)逼得也是沒(méi)辦法,只能就是會(huì)議開過(guò)之后再去看會(huì)議摘要啊,不然的話這個(gè)人,基本的工作都不能完成,非??膳碌氖聝骸?br />
后來(lái)就沒(méi)辦法,也得重新學(xué)英文吧,初到異國(guó)他鄉(xiāng)生活,也是很多不適應(yīng),那在與此同時(shí)呢,也是在不斷的提高英文,想自己的辦法吧,試過(guò)很多方法。

比如說(shuō)我就試過(guò)買那種簡(jiǎn)寫版的英文的小說(shuō)來(lái)讀,當(dāng)時(shí)讀也能讀下來(lái),但是,好像讀完之后沒(méi)有任何作用,而且讀得非常慢,過(guò)程也很痛苦。

還記得當(dāng)時(shí)還看過(guò)一個(gè)什么《小笨霖學(xué)英文》還是什么,臺(tái)灣人寫的,里面也是有一些有益的東西,但是最后,好像很零散。只是不成體系。就學(xué)了一個(gè)怎么去點(diǎn)餐,餓不死,再提高也沒(méi)有什么提高。

公平的講,其實(shí)還是有一些進(jìn)步,但是就是,沒(méi)有一個(gè)特別明顯的進(jìn)步吧,可能就是保持在那種,最低生活線下面這種感覺(jué)。

后來(lái)對(duì)人影響比較大,就是讓英文進(jìn)步比較多的是有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),就是成為了留學(xué)生宿舍的舍監(jiān)。

那你留學(xué)生宿舍里面不光是中國(guó)來(lái)的孩子,還有這個(gè)印度,巴基斯坦的,還有印度尼西亞的,越南的,泰國(guó)的。這個(gè)時(shí)候你跟他們?nèi)ブv中文,他們肯定是不懂的,所以逼不得已在和他們交流的時(shí)候就必須使用英文。

另外就是,除了跟他們這么每天要說(shuō)之外,哦,每個(gè)星期呢,這個(gè)留學(xué)生宿舍會(huì)開一次會(huì),在這個(gè)會(huì)上的人都是使用英文的。

我還記得第一次參加這個(gè)會(huì)議的時(shí)候非常緊張,因?yàn)槁牪欢?,也是要靠看?huì)議記錄,但是因?yàn)闀?huì)議上安排這些事,和自己都有切實(shí)的關(guān)系,慢慢等到你第二次再來(lái)聽的時(shí)候,結(jié)合自己之前工作做過(guò)的內(nèi)容,等你發(fā)現(xiàn)有些東西能聽懂了。

大概就是這樣在留學(xué)生宿舍做了四年還是五年吧,感覺(jué)這個(gè)英文程度好像是有一些提高了,就是從聽和說(shuō)兩個(gè)方面,我覺(jué)得這個(gè)是提高的一個(gè)途徑,提高的方法就是還是要用,必須實(shí)踐。

寫的方面,其實(shí)也是因?yàn)樵诹魧W(xué)生宿舍才有這個(gè)提高。

因?yàn)橐郧爸皇情喿x英文的電郵,工作電郵,人家給你布置工作,但是很少自己親手去寫。

但是等到這個(gè)負(fù)責(zé)留學(xué)生宿舍的時(shí)候,你就必須要去寫工作電郵,要真的去用,實(shí)踐。

那這個(gè)時(shí)候你寫一次有錯(cuò),第二次改正,再改正,慢慢慢慢,哎,發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫這個(gè)電郵也不是一件很難的事,當(dāng)然過(guò)程當(dāng)中也買了幾本英文的書啊,上網(wǎng)找一些資料,最重要的是看別人的電郵怎么寫,然后復(fù)制下來(lái)模仿。

記得當(dāng)時(shí)的做法就是把別人電郵有里面好用的句子段落,都復(fù)制到一個(gè)word文檔里然后按照不同的主題給它分類好,等到用的時(shí)候呢,就直接去copy過(guò)來(lái),當(dāng)然就是有些關(guān)鍵詞,你得改啊,但是句子是沒(méi)問(wèn)題的。

讀的方面。因?yàn)樽约河薪ㄒ粋€(gè)讀書群,然后大家就互相鼓勵(lì),后來(lái)我就說(shuō),那我這個(gè)讀書,其實(shí)我也可以讀英文原著吧,順便提高自己的英文程度,后來(lái)就開始讀。

但是太難了也讀不了,最開始是讀書蟲,讓我記得,當(dāng)時(shí)我是連續(xù)讀了30本書蟲,從這個(gè)低階到高階的。

后來(lái)是到《小婦人》停下來(lái)不再讀書蟲了。

因?yàn)槟菚r(shí)讀到惡魔的奶爸寫的《把你的英語(yǔ)用起來(lái)》。里面就提到一個(gè)觀點(diǎn):書蟲把原本很好的英文名著,通過(guò)改寫的方式,縮寫的方式,降低了程度,讓你能夠看。但是事實(shí)上,那些名著本身的好,優(yōu)美的地方,杰出的地方也都被洗掉了。

所以當(dāng)時(shí)我看到《小婦人》的時(shí)候就覺(jué)得,不要再看下去了。

那后面就開始拿這個(gè)小婦人的原著來(lái)看,啊,也就是因?yàn)槭遣桓信d趣的題材,所以看了兩眼實(shí)在是讀不下去。
 
我呢,比較喜歡什么冒險(xiǎn)啊,懸疑呀,這些,他這個(gè)太過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)。溫情了,不是感興趣的東西,很難持續(xù)下去。

還有一些是感興趣的東西,但是你程度太差也很難做,比如說(shuō)史蒂芬金的黑暗塔系列,包括他一些其他的恐怖小說(shuō),我當(dāng)時(shí)買了很多原版書,可能現(xiàn)在好歹有40多本吧。

但是呢,因?yàn)槟愠潭炔钛?,他書寫得再美,再精彩,你閱讀障礙太大,同樣感受不到這個(gè)閱讀的,快樂(lè)萬(wàn)歲,這個(gè)嘗試了也是以失敗告終。

真正第一次成功,是有一次逛書店,發(fā)現(xiàn)書店里賣,村上春樹《1Q84》這本書的英文版,三部合集特價(jià),當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)很劃得來(lái)哦,就買了。

剛好那時(shí)也下決心想要好好的讀一讀英文原著,所以后來(lái)讀的方式就是,“拼了吧!”

不懂我就查,甚至還在豆瓣上做了筆記,尤其是開頭的部分力求,每一個(gè)段落講了什么都有清晰的概念。

累是累,但是好處就是你這樣做開頭,故事的情景構(gòu)建出來(lái)之后,后面在閱讀的時(shí)候,障礙就小了很多。

我記得那個(gè)合集總共是1800多頁(yè)吧,當(dāng)時(shí)是用了45天的時(shí)間。我每天大概三四個(gè)小時(shí),每天晚上在讀,周末的時(shí)候讀得更多一點(diǎn),然后硬是把那本書給讀完了。

那讀完之后得到的這個(gè)快樂(lè),成就感是無(wú)與倫比的,我居然讀完一本英文原著,而且是一本厚達(dá)1800多頁(yè)的英文原著,而且還不是寫給兒童的,是村上春樹的,啊,當(dāng)時(shí)給了自己英文閱讀非常大的信心,就是覺(jué)得這以后我讀英文原著,心里不怵了。

這以后其實(shí)從英文閱讀的角度來(lái)說(shuō),進(jìn)步還真的是挺多的,全都拜閱讀這本書所賜吧。

后面就陸續(xù)讀了一些阿丹布朗的書,讀了村上春樹,其它的一些小說(shuō)的英文版啊,大概有十來(lái)本,哦,然后也讀了川普,他當(dāng)時(shí)寫的how to make deal啊,他的這個(gè)暢銷書,還有這個(gè)阿黛拉的自傳,等等吧,反正就是對(duì)著什么看什么,哎,發(fā)現(xiàn)這一本一本看下來(lái),閱讀障礙真的沒(méi)這么大。

這個(gè)聽的方面,我覺(jué)得自己也是找了一些辦法。但是沒(méi)有突破。

然后有突破,其實(shí)也是因?yàn)槟贪值耐扑]吧,奶爸推薦了一個(gè)課程啊,總共是360多期吧,嗯,然后,其實(shí)如果現(xiàn)在想也是有點(diǎn)遺憾,如果真的把360多集全都學(xué)完了,肯定是比現(xiàn)在的程度更好吧。
 
我是很認(rèn)真地學(xué)了前100期。其實(shí)這個(gè)課程每次,會(huì)有一個(gè)對(duì)話,那這個(gè)對(duì)話你就反復(fù)聽,反復(fù)聽,然后有,講解,兩位導(dǎo)師給你講解里面的詞語(yǔ)啊,講解英文的用法呀。

當(dāng)時(shí)我的做法就是反復(fù)聽一天一期,甚至一開始都比較慢,哦,三天一期是一個(gè)星期一次,務(wù)求就是能聽懂才進(jìn)行下一期,當(dāng)時(shí)這一百多期聽了可能有七八個(gè)月吧,接近一年的時(shí)間,每天至少一個(gè)小時(shí),反復(fù)聽,反復(fù)聽,反復(fù)聽,但是效果真的是特別的明顯,慢慢隨著這個(gè)課程的繼續(xù)發(fā)現(xiàn),哎,原來(lái)聽不懂的能夠聽懂啊,包括去看美劇啊,看電影啊,哦,不開字幕也是一樣看,聽力是真的有提高。

另外我買了一個(gè)隨身聽,把想要聽的一些音頻文件都放進(jìn)去,但我覺(jué)得也是需要有趣味性吧,所以可能主要有三類了,第一個(gè)就是歌曲啊,好多英文歌,我聽到好歌就下載了放進(jìn)去。

第二個(gè)呢,就是我把那個(gè)課程也放進(jìn)去了,沒(méi)事聽一聽。

第三個(gè)我喜歡看六人行,把全季音頻全部都放進(jìn)去。我最喜歡聽的還是六人行。給人快樂(lè),百聽不厭。

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