我的英語學習歷程及人生感悟

記錄一下我的英語學習歷程及對其他事情的所思所想
 


先說一下四級，因為學校種種原因，我四級只在大二上學期才得以報上。因為也沒考過，考前也是稀里糊涂備考，遇到復雜題型也抓耳撓腮，模擬卷子一紅一大片。最后第一次的結(jié)果是525。本來想著大三繼續(xù)刷一下，后來還是想體驗體驗新事物，去報了六級。不過，六級這個我真沒有很重視，因為當時專業(yè)課特別多，還有點難，我的精力都被別的事情分散了，報六級就是想試試水，嘗試一下用不同學習方式學英語看最后有什么效果。分數(shù)出來我一看，531，還可以說實話，第一次備考而且也就刷了兩周真題卷子，屬實是有些欣慰了，也說明我摸索的學習方法是有效的[破涕為笑]至少適合我。
 
下面講講，我對四級的題型看法。首先聽力，這個真的是一塊難啃的骨頭，因為他的題目都在問題中，考場時間緊，你自己也緊張，更多是蒙題，聽到啥選啥，這是實話[捂臉]不過，你想提高成績，也不是沒有一點辦法，我是從真題中找答案，聽力題，最多的就是陷阱，做題真可謂戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，可能你邁開的第二步就是一個坑，因為它迷惑項太多了，每道題目四個選項，全都隱藏在了文章中，到底哪一題的哪一句才是問題答案，這個是最難把握的。我研究出的就是，段首1－3句，一定要聽懂，段尾也是。講研究結(jié)果的，調(diào)查發(fā)現(xiàn)的，科研人員說的，副詞所在段落，否定句，轉(zhuǎn)折句，日期時間，同意替換。大體就是這些方法，但是要練熟練，內(nèi)化成為你的東西就需要用心去聽真題，去把握答案的位置所在了。實踐永遠是硬道理。
 
四級的單詞填空要比六級簡單好多。我六級這題直接扔了[捂臉]這個也是考單詞的，建議考前把單詞反復背，反復記，混臉熟，你想你高三的英語學習，不是一直不停在刷題背單詞嘛。單詞都掌握差不多了，然后把歷年這道題的考法，按順序做一遍，自己去把握出題人的思路，摸索屬于你的做題方法。
 
接著是長篇閱讀，選單項的。我是把選項內(nèi)容全看一遍，因為選項內(nèi)容少，勾畫一些重點單詞，在腦海里留下印象。接著迅速去原文找答案。因為文章內(nèi)容太長，你閱讀速度一定要快，要找關(guān)鍵詞，同義替換在哪里都適用。文章的順序和選項的順序一般是相反。你找到一個選項就劃掉一個，避免干擾思路。
 
閱讀，閱讀應該一直是我強項[破涕為笑]閱讀是按順序出題。
 
記得根據(jù)問題去原文找答案，一定要精準找到問題所在段落，然后答案就在這個段落的附近，將每個選項和問題出處進行比對，逐一排除。還是做真題，自己把握做題規(guī)律。
 
繼而是翻譯，翻譯說到底是考詞匯量語法，還是背單詞，做真題，學習真題都是如何翻譯。
 
作文，經(jīng)過我的摸索，作文核心是考你語法，詞匯量，詞組和句式。不過寫作有套路，就那些常規(guī)的論述方法。我每次都是準備時間那么短，所以作文一直沒有花大力氣去備考，結(jié)合考研人的經(jīng)驗，我接下來就是要做到把歷年真題作文范文，反復模仿，做到了可以完整默寫下來，條件反射知道用哪一個句式，哪一個詞組去表達，論述思路如何。其實核心還是考你議論文。不管他是圖表還是圖畫還是書信，論述思路和句型都是那些。
 
翻譯再補充一些，關(guān)于傳統(tǒng)文化的詞，常用的翻譯詞匯要記得積累，這個都是需要自己去網(wǎng)上搜資料然后背的。
 
不要擔心做錯題，真題就是留你學的，一開始做的時候大片大片錯沒關(guān)系，不要以為這樣自己就沒有救了。在考前的所有分數(shù)都是零。你要做的就是從錯誤中學習到經(jīng)驗和技巧，反思自己的薄弱點，盲區(qū)，然后不斷改進，查漏補缺[加油]
 
這三年來我也一直在探索在試錯，一個人散步的時候，會思考好多人生命題[破涕為笑]就比如，科技的發(fā)展與人的關(guān)系，短視頻的優(yōu)點與缺點，人與人之間的差異，性格與命運，環(huán)境與個人，國家與個人，國家與國家，美國為什么那么強，中國的真實情況……反正真的好多好多?；蛟S，萬事萬物真的都是有聯(lián)系的，你想通了一個問題，就像馬太效應，會引起一系列的反應。
 
其實更多的是，我對自己學習方法的改進與迭代。在學英語時候，學校有比賽我就去參加，每一次比賽前，我都會嘗試不同方法，有時候故意去嘗試，就按照我以前的學習思路，按照大多數(shù)人的學習習慣，我去備考，看最后是什么成績，每一次成績理想與否的背后，到底是什么因素推動的。
 
積累與重復，反思與改進，實踐與堅持。是我得出的結(jié)論吧。哪有那么多天賦異稟，人與人之間的差距真的太細微了，你能說考廈大那個人要比考深圳?？颇莻€人，智商高到哪里去嗎？前者知道手機如何操作，后者就目不識丁嘛？但是差距在哪里呢？在細節(jié)中，在行為習慣中，在一次次選擇中，在不斷接受的思維洗禮與環(huán)境感化中，這些是你看不到的，但是積少成多，差距就出現(xiàn)了。
 
而且，本科階段的學習內(nèi)容，教學管理方式，全中國都差距不大，四年的時間，足夠讓曾經(jīng)站在同一起跑線那群人進行重新洗牌，脫離了大環(huán)境的約束，面臨新的人生選擇，承擔四年前你的選擇帶來的后果，迎接你自己的規(guī)劃所指引的新未來，我無法去挽留過去，無法預知未來，只知道如何抓住今天。
 
對于自己頭腦的投資，對自己有利的發(fā)展，花多少錢都不為過。你身處不同的階層，擁有不同的資源，目光所及真的是從前不敢想象的。有了Mac和iPad，接觸了更多的網(wǎng)站資源，領(lǐng)略了外面的世界，才認識到原來世界是這樣的，原來以前無知的自己是那么可笑，原來貧窮有那么可怕。
 
對于物質(zhì)，還是那句話，你不自信就只能大聲說話叫喊來為自己壯膽，你肚子沒有墨水，就只能大篇幅胡謅你的語言。你沒有果實，就只能趾高氣昂，佯裝自己的飽滿。你內(nèi)心空虛，精神世界空白，只能依靠低欲望，買買買，來填充你的內(nèi)心。德不配位，必有殃災。你說去旅行，去看世界，可當你對外界一無所知，去現(xiàn)場觀看也僅僅是個過客，充滿儀式感的走了過場，風吹過，它還是它，你還是你。相當于你借一個地方拍了個照而已，和你足不出戶沒有變化。你想去欣賞古典音樂，可是對音樂一無所知的你，即使做到了大廳，他們的音符飄向你，你也只是置若罔聞，因為你沒有能力去承接藝術(shù)的力量。
 
突然意識到大眾都在意的財富象征，房子車子，這些東西，只有在你有能力讓他們發(fā)揮價值的時候，才是真正屬于你，相反，如果你也是跟風，追隨大眾眼中的褒獎，繼而讓自己陷入無限死循環(huán)，那也僅僅是外在的風光，實則內(nèi)在的狼狽不可能，心力交瘁，荒唐的事，你也不知道問題出在哪里，你也不知道，這是對還是錯。試想，常年被黑暗籠罩的人，反而會把黑暗當做它唯一的救贖。井底下的青蛙，即使深處泥濘，又冷又臭的環(huán)境，他也不會覺得嫌棄，因為他何曾知道外面的世界是什么樣子，何曾知道什么叫對，什么叫錯。
 
我不知道什么是好什么是壞，但我知道，有更精彩的世界和未來存在，我不知道如何破局，那我就蓄力，學語言，學知識，開眼界，看世界，做選擇，多試錯，常積累，勤反思，見賢思齊，見不賢內(nèi)自省。山頂和山腳的風景注定不一樣。