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放棄學(xué)英語(yǔ)的原因

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導(dǎo)語(yǔ)

大多數(shù)開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言的人都放棄了,導(dǎo)致他們放棄的原因有以下幾點(diǎn):


 

1、低估困難

 

第一個(gè)原因多半都是你立下了FLAG但卻完全低估了需要付出的決心和代價(jià)。

 

其實(shí),當(dāng)你把它分解成一小段一小段的時(shí)候,真的不是很多時(shí)間,然而就像每個(gè)人在學(xué)習(xí)新東西時(shí)會(huì)遇到的情況一樣,剛開(kāi)始都興致勃勃,但我們往往會(huì)高估自己的能力,當(dāng)事情并沒(méi)有像我們希望的那樣成功時(shí),我們就會(huì)開(kāi)始失去興趣。

 

如何克服呢?你得知道,擺在你眼前的路其實(shí)很清晰,想要一年內(nèi)就說(shuō)一口流利的英語(yǔ),你就得每天花3-4小時(shí)扎實(shí)學(xué)習(xí),要么就只有把整個(gè)學(xué)習(xí)期限拉長(zhǎng)。

 

如果你想找些小伙伴一起學(xué)習(xí)的話,可以看看我們的小組課:在線英語(yǔ)小組課.

 

2、目標(biāo)不明確

 

一個(gè)不明確的目標(biāo)會(huì)是另一個(gè)大問(wèn)題。這里的目標(biāo),我們指的不是要流利地說(shuō)英語(yǔ),那只是一個(gè)愿望而已。

 

許多人會(huì)說(shuō),他們想學(xué)會(huì)英語(yǔ),想到處走走看看。

 

這些不能稱(chēng)作是目標(biāo),這樣的目標(biāo)還不如不要。要什么程度才叫好,才叫流利呢?

 

你計(jì)劃怎樣達(dá)到那樣的成果?好到什么程度叫作好?要多少時(shí)間才能達(dá)到那個(gè)程度?

 

你會(huì)怎么做?以上這些愿望都是一個(gè)很好的開(kāi)始,但如果想學(xué)好英語(yǔ),你得再想想具體些的東西。比如你可以運(yùn)用我們網(wǎng)頁(yè)上的英語(yǔ)水平測(cè)試,先看看自己目前的水平,之后再確定一個(gè)可以量化的目標(biāo)。

 

以此類(lèi)推,如果想在一年內(nèi)達(dá)到B2級(jí),那就意味著每周到少學(xué)習(xí)3小時(shí)。

 

這樣的目標(biāo)就更容易實(shí)現(xiàn),比起一味的看書(shū)、學(xué)習(xí),有一個(gè)可以看得見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)能讓你更容易達(dá)到自己想要的水平,是不是比說(shuō)“我想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)”好很多呢?

 

3、沒(méi)能盡快的開(kāi)口說(shuō)

 

前面我們主要提到了兩個(gè)來(lái)自于個(gè)人的原因,下面即將提到的兩個(gè)原因是關(guān)于作為一個(gè)學(xué)習(xí)者的你是如何學(xué)、跟誰(shuí)學(xué)。

 

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,最大的障礙就是,你可能說(shuō)得不夠多。你可能下了一個(gè)手機(jī)App、上課或自己閱讀英語(yǔ),但問(wèn)問(wèn)你自己,在所有的學(xué)習(xí)時(shí)間中,你真的說(shuō)得多少、聽(tīng)、讀得有多少?在課堂上,與老師相比,在一小時(shí)內(nèi)你真正發(fā)言的時(shí)間是多少?大部分時(shí)間你僅僅是在聽(tīng)。你得讓自己盡可能的說(shuō),我們知道這有時(shí)會(huì)很尷尬,你可能擔(dān)心會(huì)出錯(cuò),但這就是正是我們的課程存在的價(jià)值啊——給你的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)安全的空間。

 

作為一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,你得盡可能多說(shuō),任何一個(gè)好的老師都會(huì)想盡一切辦法鼓勵(lì)你多說(shuō),促進(jìn)你進(jìn)步的速度,我們的英語(yǔ)老師們,能在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)劣勢(shì),找到最適合你的學(xué)習(xí)方式。

 

4、缺少一個(gè)好老師

 

接下來(lái)可以是對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)最棘手的問(wèn)題了,每個(gè)人都學(xué)習(xí)的習(xí)慣、方式都不同,你覺(jué)得好的老師,不一定就適合另一個(gè)人,但關(guān)鍵點(diǎn)還是是,你的老師是不是英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人,不然,對(duì)你來(lái)說(shuō)就不止是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)的問(wèn)題了,極大可能你會(huì)最終放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

 

為什么呢?

 

a. 你的英語(yǔ)老師懂語(yǔ)法嗎?光是母語(yǔ)英語(yǔ)還不夠,要成為一個(gè)英語(yǔ)老師,他/她得會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)法,能講得清楚要點(diǎn),知道來(lái)龍去脈。

 

b. 這個(gè)聽(tīng)起來(lái)再顯然不過(guò)了,有很多學(xué)校、私人老師實(shí)際上并不是母語(yǔ)英語(yǔ)國(guó)家的人,他們這樣只是為了增加收入和利潤(rùn)而已。

 

確保你的老師確確實(shí)實(shí)是從真正的英語(yǔ)國(guó)家來(lái)的,有些人只是假裝自己是,而從得到更好的收入,的確很容易唬到人,但幸運(yùn)的,除了看他們的身份證明之外,你還可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的提問(wèn)得到答案。

 

問(wèn)下他們是從哪里來(lái)的,具體位置,如果他們回答的是一個(gè)城市名,再問(wèn)問(wèn)是哪一區(qū)的,如果他們說(shuō)的是真話,回答起來(lái)不需要思考太長(zhǎng)時(shí)間,不得不承認(rèn),其實(shí)這樣也并不是完全證明什么,但至少可以辨別出一部分大忽悠。


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