學(xué)英語的靈感很重要

學(xué)英語還要靈感嗎？其實(shí)是要的。

很多人會(huì)背單詞，會(huì)讀句子，但是分?jǐn)?shù)卻不高是因?yàn)槭裁?？因?yàn)闆]有英語思維。這些人大多數(shù)喜歡死記硬背，沒有把英語當(dāng)成一門語言，這是學(xué)習(xí)語言最忌諱的事情。

高三如何培養(yǎng)自己的靈感（語感）？

分析真題的句子。

真題是命題人閉關(guān)幾個(gè)月一起研究出來的，每一個(gè)句子都有要考的知識點(diǎn)和需要掌握的語法知識。

只要把命題人的思路研究明白，考試就容易多了。

基礎(chǔ)弱的小伙伴要想提高，就要多分析真題句子，特別是長難句。我總結(jié)了一套長難句的分析方法，你可以瞧瞧哦~

①找謂語動(dòng)詞

很簡單，有時(shí)態(tài)的動(dòng)詞就一定是謂語。然后，順著謂語動(dòng)詞往前找，如果有引導(dǎo)詞存在，說明這個(gè)謂語動(dòng)詞所在的句子就是個(gè)從句，再根據(jù)引導(dǎo)詞前的單詞判定這是個(gè)什么從句：

A、如果引導(dǎo)詞前是個(gè)名詞，那就根據(jù)情況區(qū)別是定語從句還是同位語從句；

B、如果引導(dǎo)詞前是實(shí)意動(dòng)詞，那就說明這個(gè)從句是賓語從句；

C、如果引導(dǎo)詞前面是系動(dòng)詞，那就說明這個(gè)從句是表語從句；

D、如果引導(dǎo)詞前面是狀語從句的引導(dǎo)詞，那就說明這是個(gè)狀語從句。

如果順著謂語動(dòng)詞往前找，沒有引導(dǎo)詞存在，那說明這是主句的謂語動(dòng)詞，那它的前面就是主語，后面就應(yīng)該是賓語或表語。

②找并列連詞

常見的并列連詞有 and, but, yet, or, so, for ,not only…but also… 看到這波單詞，一般就有并列結(jié)構(gòu)存在，并且很可能存在著省略問題。

③找引導(dǎo)詞

什么是從句？從句就是句子前面有一個(gè)引導(dǎo)詞，所以找到引導(dǎo)詞就找到了從句，再根據(jù)引導(dǎo)詞前的單詞確定其是什么從句（前面已做過講解此處不再講述） 。

④找名詞

一般的長句子中，名詞后只要不是謂語動(dòng)詞，一般都有修飾限定成分，即定語或同位語。也就是說，我們只要能尋找到名詞，其后的東西就確定是修飾或解釋前面的名詞的。

⑤找動(dòng)詞不定式和分詞

動(dòng)詞只能做謂語，不做謂語的動(dòng)詞要變成不是動(dòng)詞，即分詞和不定式，那就意味著分詞和不定式雖然表達(dá)的意義不同，但是其在句子中所做的成分是完全一樣的。也就是說，分詞和不定式除了不能做謂語以外，任何成分都可以充當(dāng)。

⑥找介詞

有介詞一般都會(huì)有介詞短語，在句子中充當(dāng)表語、定語、狀語等。

這個(gè)方法親測好用?？赐昴憧梢詴?huì)有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，但不要擔(dān)心，多練練就好了。

最后，我也不想給你灌什么雞湯，沒有一步登天，成績都是一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來的，要想考個(gè)好成績，你就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。