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零基礎(chǔ)正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式

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導(dǎo)語(yǔ)

現(xiàn)在應(yīng)試教育下大家普遍學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,老師直接帶大家讀單詞,隨后背課文、背單詞,學(xué)生在沒(méi)有正確知曉單詞的發(fā)音由來(lái)后,只能死記硬背,背完之后立馬做題目,這其實(shí)是犯了一個(gè)本末倒置的錯(cuò)誤,最后只能惡性循環(huán),聽(tīng)力和口語(yǔ)越來(lái)越差,死記硬背的學(xué)習(xí)方式對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言會(huì)越來(lái)越?jīng)]有興趣。


所以正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式是解決零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵所在。

 

那么怎么解決呢 ?


一、字母學(xué)習(xí),掌握本身音 / 自然拼音 / 音標(biāo)

學(xué)英語(yǔ),最重要的是 26 個(gè)英文字母,掌握字母的本身音以及自然拼音,從而可以快速做到看詞能認(rèn),聽(tīng)音能寫(xiě),讓自己迅速習(xí)得還原英語(yǔ)發(fā)音的能力 !讓自己知曉每個(gè)單詞發(fā)音是如何而來(lái)的,可以做到腦中拆解,一來(lái)可以幫助自己高效背單詞,二來(lái)可以提高聽(tīng)力得分能力、三來(lái)可以幫助提高口語(yǔ)。

 

同時(shí)在學(xué)習(xí)字母的時(shí)候,你就要開(kāi)始樹(shù)立正確發(fā)音和規(guī)范書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母的意識(shí) 。下面是自己的學(xué)生的默寫(xiě),可以借鑒一下。英文字母的書(shū)寫(xiě)一定要像大元寶一樣,這樣老師批改的時(shí)候都會(huì)給你高分,尤其是英語(yǔ)作文。

 

二、詞匯

對(duì)于詞匯,我最反感的方法就是直接捧一本英文字典,把自己關(guān)在一個(gè)小黑屋里,信心滿滿開(kāi)始開(kāi)始背單詞,然后背到abandon就放棄了,發(fā)現(xiàn)還是手機(jī)好玩。但是被逼無(wú)奈,手機(jī)玩完之后,重新拿起英文字典,繼續(xù)背誦,生不如死的背完一些單詞后,竟發(fā)現(xiàn)背的好多詞平時(shí)都沒(méi)有用到。

 

但自己其實(shí)不建議用死記硬背的方式去背誦單詞,特別不管用也浪費(fèi)時(shí)間,我們要去理解單詞以及每一個(gè)字母的發(fā)音是怎么來(lái)的,所以音標(biāo)還是非常重要的。

那么我們?cè)撊绾伪硢卧~呢?

結(jié)合音標(biāo)以及自然拼讀 !

 

在這里來(lái)舉一個(gè)例子: difficult

 

這個(gè)單詞其實(shí)很簡(jiǎn)單,但我敢保證,很多學(xué)生甚至你們的英語(yǔ)老師發(fā)音都錯(cuò)了。

 

具體的背單詞方法看我視頻,以及你可以對(duì)照一下你的發(fā)音是否正確,如果這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞你的發(fā)音都錯(cuò)誤了,需要重新思考一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法了。

 

三、語(yǔ)法

語(yǔ)法無(wú)非三點(diǎn),第一點(diǎn)是五個(gè)基本句型:主謂、主謂賓、主謂賓賓、主謂賓賓補(bǔ)、主系表。任何高階復(fù)雜的句子都是從這五種簡(jiǎn)單句型演化而來(lái)。第二點(diǎn)是三大從句:名詞性從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句。第三點(diǎn)是其他形式:主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等。


四、發(fā)音

發(fā)音主要是兩塊,一個(gè)說(shuō)一個(gè)聽(tīng)。這兩者是相輔相成的,如果一個(gè)單詞或者一個(gè)句子沒(méi)有說(shuō)好,從側(cè)面也反應(yīng)了聽(tīng)力不佳。


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