孩子學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)應(yīng)該扮演什么角色

我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該要作為高明的決策者，而不是專(zhuān)裁者。
 
就是要根據(jù)目標(biāo)來(lái)定方式和方法，也就是制定自己的戰(zhàn)略，你要考慮一下—— 我的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么？
 
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的有很多，有的是為了升學(xué)，而有的是為了了解世界。不同的目的，方法也是不一樣的。

所以，當(dāng)家長(zhǎng)知道了孩子為什么學(xué)英語(yǔ)以后，就可以制定不同的方式方法，有了不同的行徑路線(xiàn)。 做一個(gè)孩子喜歡學(xué)習(xí)的榜樣 在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我覺(jué)得家長(zhǎng)還要做一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的榜樣。
 
你如果希望孩子喜歡學(xué)習(xí)，那你也應(yīng)該是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，如果你天天拿著手機(jī)，孩子也會(huì)看你的樣，天天拿著手機(jī)。所以，我很鼓勵(lì)我們的家長(zhǎng)也一起來(lái)學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，自己來(lái)嘗試一下學(xué)習(xí)外語(yǔ)當(dāng)中的酸甜苦辣。
 
那么在這個(gè)過(guò)程中，你也會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中碰到的一些困惑，困難，更能感同身受，會(huì)能理解孩子一些。 做孩子的支持者，為孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造環(huán)境 支持者的意思是說(shuō)，在精神上支持孩子，多多鼓勵(lì)，不要對(duì)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程當(dāng)中的一些錯(cuò)誤過(guò)分糾結(jié)，因?yàn)門(mén)A還有很多的時(shí)間去糾正，去完美。另外，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的制造上，父母也需要成為孩子的支持者，這一點(diǎn)非常重要。

那么，孩子如何學(xué)好英語(yǔ)呢？這3點(diǎn)家長(zhǎng)可以參考下：
 
1、給孩子創(chuàng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境
 
你可以在家庭當(dāng)中創(chuàng)造一些語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境，比如說(shuō)，有一個(gè)英語(yǔ)角，放的都是英語(yǔ)的書(shū)本、CD、資料等等。你也可以在家里的門(mén)、窗、柜子等物件上貼上一些英語(yǔ)標(biāo)識(shí)。我為什么會(huì)這么說(shuō)？因?yàn)槲遗畠旱膶W(xué)校是學(xué)西班牙語(yǔ)的，我到她的學(xué)校就注意到，門(mén)上貼著一個(gè)小紙條，用西班牙語(yǔ)寫(xiě)著“門(mén)”。跑到廁所，那邊又有個(gè)小紙條，上面用西班牙語(yǔ)寫(xiě)著“廁所”。這就在無(wú)形當(dāng)中給孩子一個(gè)潛移默化的作用。學(xué)校的用意很明顯，就是希望孩子能夠注意到，其實(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)就在我們身邊。
 
2、讓孩子養(yǎng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
 
還有一個(gè)很好的方法，你可以給孩子養(yǎng)成一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。好的習(xí)慣是短小而頻繁，并不是說(shuō)我一周學(xué)它三個(gè)小時(shí)，其實(shí)這樣的效果不如每天20分鐘，每天都來(lái)學(xué)。我們可以選擇一個(gè)比較放松的時(shí)段，比如說(shuō)，晚飯后，和孩子一起坐下來(lái)，翻一翻英語(yǔ)書(shū)籍，唱唱英語(yǔ)歌，并把它定為家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間。你甚至可以跟孩子說(shuō)，這是“玩英語(yǔ)”的一個(gè)時(shí)間。

3、讓英語(yǔ)滲入到生活中各個(gè)角落
 
另外還有什么好的方法呢？比如，可以把手機(jī)、平板電腦的設(shè)置語(yǔ)言定為英語(yǔ)， 這樣小朋友也可以學(xué)到不少英語(yǔ)詞匯；還可以下載一些兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的APP， 平時(shí)在家吃飯、看書(shū)的時(shí)候，選擇里面的一些英語(yǔ)歌曲或英語(yǔ)廣播當(dāng)作背景音樂(lè)。 那么這樣子做的話(huà)，其實(shí)已經(jīng)在家庭當(dāng)中營(yíng)造了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子覺(jué)得英語(yǔ)是一個(gè)很有意思、很自然的東西，學(xué)英語(yǔ)，玩英語(yǔ)也是自然而然的事情。他一旦有了這樣的認(rèn)知以后，就會(huì)比較喜歡學(xué)英語(yǔ)，不會(huì)把英語(yǔ)當(dāng)作一件很難的事情了。
 
孩子如何學(xué)好英語(yǔ)，以上的3點(diǎn)是非常重要的。這些可以讓孩子有良好的語(yǔ)言環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍。很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)目的還是非常了解的，但是不懂得如何規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)。此時(shí)，家長(zhǎng)可以找個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)孩子去完成孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。