掌握英語(yǔ)單詞構(gòu)詞規(guī)律背單詞更高效

從目前國(guó)內(nèi)大學(xué)里大家會(huì)參加的一些英語(yǔ)考試的出卷形式來(lái)看，單詞量大可以說(shuō)是英語(yǔ)考試成功的王道，“單詞為王”。說(shuō)到背單詞的有效方法，我覺(jué)得最好是多管齊下，相輔相成，而不是只抱著一種方法，尤其是只按字母順序編排的單詞表死背。

我們可以借鑒的背單詞的方法，首先就是詞根、詞綴法。就像英語(yǔ)的發(fā)音遵循一定的規(guī)則一樣，英語(yǔ)單詞的構(gòu)成也有一定的內(nèi)在規(guī)律，掌握構(gòu)詞規(guī)律后，很多單詞的含義就變得一目了然，記憶起來(lái)也就不再困難了。這里我給大家舉個(gè)例子：

這里有四個(gè)單詞October Octopus Octagon Octogenarian

大家知道它們分別是什么意思嗎？

大家覺(jué)得這些單詞有什么共同點(diǎn)沒(méi)有？

對(duì)，共同點(diǎn)就在于它們都以oct開(kāi)頭，那么oct包含了什么內(nèi)在信息給我們呢？

有人猜oct可能是“十”，因?yàn)閛ctober是“十月”，但是“十”和octopus章魚(yú)又看不出什么明顯的關(guān)系來(lái)。

其實(shí)Oct來(lái)自于拉丁語(yǔ)，是“八”的意思

October 原意是“八月”。在古羅馬的時(shí)候，October是一年的第八個(gè)月，后來(lái)因?yàn)槟承┰蛉藗儗?duì)歷法進(jìn)行了調(diào)整，把新年往前提了兩個(gè)月，于是原來(lái)的一月就變成了新歷法里的第三個(gè)月，原來(lái)的二月就變成了新歷法里的第四個(gè)月，以此類推，原來(lái)的八月就變成了新歷法里的十月了

Octopus 直意就是八爪魚(yú)，我們知道章魚(yú)有八個(gè)爪子，所以又叫八爪魚(yú)

Octagon 則是八邊形，gon結(jié)尾的詞都是表示形狀的，比如美國(guó)的五角大樓就叫pentagon

Octogenarian 也依然和“八”有關(guān)，意為80-90歲的老人

所以，我們一旦搞清楚了oct這類的詞根、詞綴的意思，很多新單詞的意思就不言自明了。很多以前背過(guò)，但記得不是很牢的單詞，也記得更牢了。英語(yǔ)里這些詞根詞綴有上百個(gè)，有專門(mén)的書(shū)籍歸納、總結(jié)這些詞根詞綴的意思，大家可以自己找來(lái)學(xué)習(xí)一下。

其次呢，相比于按字母順序編排的單詞表來(lái)記憶，我認(rèn)為根據(jù)學(xué)科、主題，分類記憶的方法會(huì)更有效。舉例：

這里我們可以把自行車(chē)上的各個(gè)部件編到一起，這樣更接近真實(shí)生活的場(chǎng)景，更有帶入感，而且便于聯(lián)想記憶。然后每個(gè)單詞都有配圖和發(fā)音示范。學(xué)習(xí)完之后，還有可以配合測(cè)試題和一些小游戲檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。

最后還有一點(diǎn)也很重要，就是我們?nèi)四X的記憶能力是有限的，很多信息即使一時(shí)記住了，幾天之后又會(huì)迅速被遺忘。所以應(yīng)當(dāng)根據(jù)人腦記憶和遺忘規(guī)律，科學(xué)安排復(fù)習(xí)，單詞背完后，每隔一段固定的期限就拿出來(lái)復(fù)習(xí)一遍，這樣經(jīng)過(guò)幾輪反復(fù)記憶后，大部分信息就都能牢牢記在腦子里了。