1 影子跟讀:
說(shuō)話(huà)就包含兩個(gè)技能,第一個(gè)是想起來(lái)詞匯,第二個(gè)是準(zhǔn)確地生產(chǎn)已經(jīng)想起來(lái)的詞匯的聲音。你的弱點(diǎn)就是那個(gè)第二個(gè)技能。那正是影子跟讀法所特別針對(duì)的。
2 分析自己的語(yǔ)音:
一個(gè)人練習(xí)口語(yǔ)時(shí),跟他人練習(xí)口語(yǔ)時(shí),都可以錄制。以后可以分析那些錄音。有時(shí)候你的發(fā)音錯(cuò)誤會(huì)嚴(yán)重到你一聽(tīng)錄音就可以發(fā)現(xiàn)。記錄你從語(yǔ)音中找出的自己發(fā)錯(cuò)音的單詞、詞組和聲音。
3 找老師來(lái)分析你的語(yǔ)音:
你也可以把你的語(yǔ)音發(fā)給你的italki英語(yǔ)老師之一。上課的時(shí)候,老師可以跟你一起聽(tīng)那些錄音。只要他是母語(yǔ)人,他肯定會(huì)找出一些你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的發(fā)音錯(cuò)誤。記錄所有老師找出的發(fā)音錯(cuò)誤。如果錯(cuò)誤太多的話(huà),可以讓老師忽略不是最嚴(yán)重的那些。
4 訓(xùn)練發(fā)音錯(cuò)的詞匯:
收集了那些錯(cuò)誤發(fā)出的詞語(yǔ)和聲音后,應(yīng)該開(kāi)始訓(xùn)練自己的嘴正確的生產(chǎn)出那些聲音。上類(lèi)似forvo.com那樣提供很多真人發(fā)音的網(wǎng)站。比較自己在訓(xùn)練的錄音和那些母語(yǔ)人的發(fā)音。如果訓(xùn)練的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)有一些聲音很難發(fā)出的話(huà),去研究如何操縱嘴唇和舌頭來(lái)發(fā)出該聲音。
5 持續(xù)練習(xí)聽(tīng)力:
即使你托福的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)很高,那也不意味著你不用繼續(xù)每天聽(tīng)英語(yǔ)。每天聽(tīng)好多關(guān)于你喜歡的話(huà)題的英語(yǔ)內(nèi)容會(huì)保證你經(jīng)常聽(tīng)到你正在練習(xí)發(fā)出的英語(yǔ)單詞。你也會(huì)在正確的語(yǔ)境中聽(tīng)那些詞。持續(xù)練習(xí)聽(tīng)力同時(shí)也會(huì)幫你繼續(xù)提高詞匯量。
6 找個(gè)外語(yǔ)“家長(zhǎng)”(a language parent):
這就是一個(gè)在網(wǎng)上發(fā)布很多內(nèi)容的英語(yǔ)母語(yǔ)者。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),你要聽(tīng)好多好多這個(gè)人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)音就是為了培養(yǎng)像他一樣的口音。很明顯,這個(gè)人應(yīng)該是性別跟你一樣,應(yīng)該有一個(gè)你喜歡聽(tīng)的口音,應(yīng)該有清楚的發(fā)音,應(yīng)該發(fā)布很多語(yǔ)音或視頻,應(yīng)該經(jīng)常談?wù)撃汴P(guān)注的話(huà)題。
做了全部我以上列出的事情的話(huà),你的口語(yǔ)每個(gè)月就會(huì)有一定的進(jìn)步。要是你不愿意付出努力的話(huà),你仍然可以用嗓子和鼻炎當(dāng)借口,但實(shí)際上那樣的情況并不會(huì)阻礙你培養(yǎng)良好的口語(yǔ)。你也許永遠(yuǎn)不會(huì)成為配音員,但是你肯定可以流利地講英語(yǔ),以及在托??谡Z(yǔ)拿到高分。