準(zhǔn)備考研ing,這幾天狂看各種經(jīng)驗(yàn)帖,結(jié)合自身實(shí)際,嘔心瀝血做出一套自己的學(xué)習(xí)方法,供大家參考。
次序:方法、資料、輔助軟件
◆◆學(xué)習(xí)方法:
?1.音標(biāo)
小學(xué)沒學(xué)過音標(biāo),初中老師說你們小學(xué)肯定學(xué)過,高中老師說你們初中肯定學(xué)過,大學(xué)老師說你們初高中肯定學(xué)過,于是,我的英語一直是用漢字拼音來姑且的。這大概是60%中國學(xué)生的概況!
所以我現(xiàn)在大三了,突然發(fā)現(xiàn),沒有音標(biāo)為基本功,那么單詞、聽力、口語永遠(yuǎn)無法擺脫中國式英語的影子。
So,找一套音標(biāo)教程,從頭開始逐個(gè)掌握。英音美音皆可。
?2.單詞
前期: 單詞書分為7份,每天花2小時(shí),快速記憶每份里面的單詞及其一個(gè)核心詞意。運(yùn)用艾賓浩斯遺忘曲線,一周刷完一遍,不熟悉的用鉛筆做記號。
開始第二輪刷書,同上。重點(diǎn)記憶第一輪標(biāo)注的生詞。
在此過程中,順便過濾單詞書,劃掉已知詞匯。余下的分為兩類,一類似懂非懂,一類絕對生詞,先將第一類全部掌握,然后對第二類進(jìn)行突破學(xué)習(xí)。
此方法適用于捧著單詞書只背過abandon的童鞋,用于在【前期 】提高學(xué)習(xí)英語的成就感!
另:使用亂序單詞書
后期: 第一天,快速背200個(gè)單詞。第二天,把昨天單詞中遺忘的挑出來,例如有50個(gè),再加上新單詞150個(gè),湊足200個(gè),背誦。假設(shè)第五天,發(fā)現(xiàn)前四天背過的單詞中,已經(jīng)遺忘的數(shù)量超過200個(gè),那么就需要減少每天的單詞量至100-150個(gè)。如果前四天的單詞全部記住了,那么可以增加到250-300個(gè)。
但是,這些數(shù)字需要每個(gè)人根據(jù)自身基礎(chǔ)和能力更改。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
其他 ③ 詞根詞綴、同義反義詞、形似詞。這些在背誦時(shí)可以輔助記憶;背單詞時(shí)必須研究例句,不可干背單詞!
?3.聽力
找到真題聽力部分的音頻,從易到難,先泛聽兩遍,聽完一句暫停,把這一句全部默寫下來。注意,必須一次性全部默寫下來,而不是幾個(gè)單詞地往出蹭。這個(gè)過程極難,但卻最有效。
?4.口語
不管跟著什么教程練習(xí),都要給自己錄音,然后糾正自己的發(fā)音;每天不管長短,都要練習(xí)口語,可以培養(yǎng)肌肉習(xí)慣。
?5.作文
在做真題時(shí),慢慢積累優(yōu)秀的單詞、短語和句子,將它們分成三類:開頭、過渡、結(jié)尾,然后形成自己的一套獨(dú)特模板,隨后在練習(xí)與考試中運(yùn)用。畢竟真題中的詞句都不會有錯(cuò)誤,而且為精華。
切記,不要完全依靠市面上的作文模板,好東西被過度使用,也就一文不值了。