學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)分享

1．第 1 階段的結(jié)束時(shí)間自己來(lái)掌握
如果某一天自己突然能夠聽(tīng)清每個(gè)單詞，長(zhǎng)句子也能毫不費(fèi)力地跟聽(tīng)下去，第 1 階段就可以結(jié)束了。所謂聽(tīng)不清的部分到最終也沒(méi)有聽(tīng)清，幾乎大部分都是因?yàn)榭傇噲D去了解其含義的緣故。若并非如此，那就是總想到單詞的拼寫(xiě)方法，如果克服了上述兩種情形，“某一天突然”的現(xiàn)象肯定會(huì)來(lái)到的。

2．選擇適合自己水平的磁帶實(shí)際上并不是必須的
嬰兒出生后開(kāi)始聽(tīng)母語(yǔ)時(shí)，并不是靠區(qū)分用語(yǔ)的難易程度來(lái)學(xué)說(shuō)話(huà)的。就像小孩子不管水平高低、說(shuō)話(huà)快慢，只是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)就學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)一樣，無(wú)論聽(tīng)什么樣的podcast從原則上講都是可以的。若所選的podcast略低于自己的水平，則很快產(chǎn)生成就感并感到有意思；若所選的podcast高于自己的水平，雖然會(huì)花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，但會(huì)取得突飛猛進(jìn)的效果。

3．中途休息的情況
重新聽(tīng)一遍開(kāi)始時(shí)聽(tīng)的podcast，如果能夠毫不費(fèi)力地聽(tīng)到podcast的內(nèi)容，就用另外的新podcast重新開(kāi)始第一階段；如果連第一首podcast的內(nèi)容都不能完全聽(tīng)到的話(huà)，則重新再聽(tīng)一次。不應(yīng)連續(xù)休息一周以上，若超過(guò)這個(gè)期限，放棄是不足為奇的。

4．真的只用幾首podcast就行了

聽(tīng)一大堆都聽(tīng)不懂也沒(méi)啥意思不是。

5．無(wú)論怎樣也有聽(tīng)不清的部分之時(shí)
這樣說(shuō)的人很可能是還沒(méi)有改掉“翻譯”的習(xí)慣。因?yàn)槁曇舳寄苈?tīng)得到，只是能否辨別連音、略音等細(xì)微語(yǔ)音差別的問(wèn)題。只要耳朵調(diào)整好了，聲音都能聽(tīng)得到，越聽(tīng)越能區(qū)分出認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的單詞，但不要管它。一旦開(kāi)始不知不覺(jué)地意識(shí)到這一點(diǎn)，聽(tīng)聲音的能力將就此停止發(fā)展

6．與妨礙聽(tīng)力之事“斷絕關(guān)系”
認(rèn)為用錄像帶進(jìn)行第一階段的聽(tīng)力練習(xí)說(shuō)不定效果會(huì)更佳的想法是錯(cuò)誤的，如果視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)同時(shí)工作，由于存在著干擾現(xiàn)象，兩個(gè)感官功能都會(huì)下降。只要聽(tīng)力過(guò)關(guān)，與視覺(jué)并行而來(lái)的功能低下現(xiàn)象很快就可克服，如果看有字幕的錄像帶，就功虧一簣了。