零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語如何從入門到精通

在拼音語言中，英語是世界上最容易學(xué)的語言，沒有之一。聯(lián)合國教科文組織在多年前，針對多個國家的語言，進行了語言學(xué)習(xí)難度分級，英語被列為了最easy級，完全可以3個月達(dá)到中級聽說，6個月達(dá)到流利！

學(xué)英語，要有英語思維
Lib用這篇文章，幫大家掌握英語學(xué)習(xí)全貌，梳理英語學(xué)習(xí)路徑，培養(yǎng)英語思維，減少英語學(xué)習(xí)過程中的恐懼感，真正做到輕松學(xué)英語。
 
很多人學(xué)了10幾年英語，沒有學(xué)好英語，不是自己不用功，也不是自己沒有天賦，完全是方法不對，沒有建立起正確的英語思維，如果你真得想學(xué)好英語，建議讀完這篇文章。
 
怎樣判斷自己是不是零基礎(chǔ)
第一種：幾乎沒怎么接觸過英語，以小朋友或未受過教育的人為主，是真正的零基礎(chǔ)。
第二種：受過九年義務(wù)教育，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過英語，能簡單說出來幾個單詞，但是無法成句，也聽不懂別人在說什么，為接近零基礎(chǔ)。
第三種：上過大學(xué)，受過高等教育，過了英語4級，聽力勉強能聽得懂，但是不能自由表達(dá)，口語停留在Are you ok？的水平，就是我們俗成的啞巴英語。當(dāng)初學(xué)英語初衷，完全為了應(yīng)付考試，畢業(yè)幾年后，英語退化嚴(yán)重，背的單詞也基本還給了老師，沒有任何英語思維，雖然不是零基礎(chǔ)，完全可以按零基礎(chǔ)處理。
 
為什么你學(xué)不好英語？
一、教育方法不對：
 
中國在八九十年代開始普及英語，教學(xué)方法采用的是50年代翻譯法，這種方法對英語老師的要求不高，也方便考試，符合當(dāng)時的國情。
 
缺點是教出來的英語，大多是啞巴英語。翻譯法主張背單詞、背語法，把英語學(xué)習(xí)碎片化，不符合英語自然習(xí)得過程，破壞了英語思維整體性，成功地將英語變成大多數(shù)人的噩夢。
 
這種方法至今仍深深地影響著中國的英語教育。切記：背單詞、背語法是學(xué)英語的最大阻礙！
 
為什么中國人花了十幾年也學(xué)不好英語，它就是罪魁禍?zhǔn)?；為什么雅思口語，中國學(xué)生全球墊底，它就是罪魁禍?zhǔn)祝?br /> 隨著新概念英語的引進，70年代的情景教學(xué)法開始盛行。這種教學(xué)法采用PPP教學(xué)模式：
 
即Presentation（演示），Practice（練習(xí)） and Production（產(chǎn)出），大大提高了英語學(xué)習(xí)效率，但是缺點是文本太過陳舊，模擬過程不貼近當(dāng)下生活，課堂氣氛不是很成功，無法激起學(xué)習(xí)者的興趣。
二、學(xué)習(xí)方法不對：
以下是零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)英語的最大誤區(qū)。如果你是零基礎(chǔ)的同學(xué)，在英語學(xué)習(xí)過程中，采用過或者正在采用以下學(xué)習(xí)方法，請立即停止。
 
1、一上來就背單詞，卻永遠(yuǎn)停留在abandon（放棄）。單詞不放在具體的語境中記憶，忘記它的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過記住它的速度，嚴(yán)重打擊自信；
 
2、一上來就背日常英語1000句。好像瞬間就掌握了英語，其實沒有作用，背再多，你還是聽不懂別人在說什么。只要你肯教，鸚鵡也能學(xué)會幾句英語句子；
 
3、一上來就背新概念。新概念在中國完全被神話了，新概念教材的最大初衷不是叫你背誦它，而是承載著一種教學(xué)方法，他是由老師和學(xué)生共同完成，做到場景再現(xiàn)，情景模擬教學(xué)，只用來背太可惜了，效果也不是很明顯；
 
4、一上來就聽BBC，聽不懂，屬于無效的語言輸入，完全和噪音亂碼一樣，聽多少遍也沒有多大意義，打擊了你學(xué)習(xí)英語的自信，學(xué)習(xí)英語，自信很重要；
 
5、慎重進英語培訓(xùn)機構(gòu)，動則幾萬塊錢學(xué)費不說，為了讓你短期看到效果，教學(xué)方法以速成為主，對系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語不利；
 
6、完全自學(xué)，沒有任何老師輔助。這種苦行憎式的自學(xué)方法，對意志力考驗太大，出來的大多是啞巴英語，或者只有自己能懂的中式英語。
 
開始零基礎(chǔ)學(xué)英語
說了這么多，就是想告訴你，學(xué)習(xí)英語并不難，你以前學(xué)不好，也不是你不努力，也不是你沒天賦，只是方法沒用對。
第一步、學(xué)音標(biāo)
英語音標(biāo)共有48個，把所有音標(biāo)認(rèn)全、讀準(zhǔn)，就能輕松讀出所有單詞，能大大提高成就感，建立英語自信，英語學(xué)習(xí)也算初入門徑。不要小瞧音標(biāo)，很多人英語很好，但是不一定系統(tǒng)掌握音標(biāo)。
 
讀準(zhǔn)音標(biāo)：可以參考英國BBC標(biāo)準(zhǔn)英語音標(biāo)發(fā)音視頻，44個音標(biāo)全部讀完（美式英語是48個），只需要1分20秒，花一周時間跟著視頻訓(xùn)練口腔，讀準(zhǔn)為止。
（如果找不到這個視頻，可以加Lib微信索要視頻, 微信號：libenglish）。
 
記住音標(biāo)：很多同學(xué)說，對著音標(biāo)表認(rèn)識它，用的時候就忘記怎么讀了。天天背音標(biāo)，重復(fù)這種枯燥的練習(xí)，會導(dǎo)致大腦疲勞，在潛意識里抵觸這種行為，不僅不利于記住音標(biāo)，還會越背越煩，枯燥且低效。切記，語言是工具，要在使用中習(xí)得，不能靠背誦來完成記憶。
 
在使用中掌握：英語單詞的實際發(fā)音，會隨著它所處的語境和語速，發(fā)生變化。我們在說英語時，在標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo)的基礎(chǔ)上，融入語音和語調(diào)，如果單獨背誦音標(biāo)，接觸不到這些變化，就會導(dǎo)致嚴(yán)重的中式英語問題。長期只背音標(biāo)，不在使用中掌握，最終結(jié)果就是：自己發(fā)的音與標(biāo)準(zhǔn)音差距很大，標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自己又聽不懂。
 
建議初學(xué)者將音標(biāo)放到有趣，且相對簡單的英文繪本中，通過練習(xí)記憶。下面是Lib給大家總結(jié)的音標(biāo)三部曲，大約30分鐘就能講完，一周就能記住音標(biāo)。
 
（想通過視頻學(xué)習(xí)的朋友，可以關(guān)注Lib的抖音號：lib英語，有直播講解）。
 
音標(biāo)搞定三部曲⑴：童話故事，讀兩頁?！毒G野仙蹤》第1頁，6句話，覆蓋36個音標(biāo)；第2頁，6句話，新增3個音標(biāo)，其它都是鞏固之前的音標(biāo)。剩下9個音標(biāo)，沒有出現(xiàn)（在實際使用中，也屬于低頻音標(biāo)），通過幾個常用高頻詞，單獨列出來，學(xué)習(xí)一下，搞定。
 
音標(biāo)搞定三部曲⑵：建立框架，看Lib語錄：長5，短7，雙8，對兒10，其它8。對于讀音把握不準(zhǔn)的個別音標(biāo)，通過專項視頻，模仿練習(xí)。
 
音標(biāo)搞定三部曲⑶：影子跟讀《綠野仙蹤》，磨耳朵，練肌肉，在使用過程中，將音標(biāo)識別變成大腦可以自動完成的動作（automatic）。
第二步、自然拼讀
自然拼讀，英文名叫Phonics，大意就是字母與發(fā)音的對應(yīng)關(guān)系。英語是拼音文字，由26個字母組成，每個字母對應(yīng)一到幾個固定發(fā)音，掌握字母與發(fā)音的對應(yīng)關(guān)系，通過自然拼讀，任何一個單詞都能讀，能讀就能寫，大大降低學(xué)習(xí)英語的難度和負(fù)擔(dān)。
 
美國斯坦福大學(xué)通過計算機分析發(fā)現(xiàn)，17,008個常用詞中，84%的字母與其讀音一一對應(yīng)，13%一多對，3%屬于特殊情況。掌握自然拼讀，瞬間搞定97%的英語詞匯讀音。由于英語屬于世界性語言，它吸收采納了其他語言的詞匯，大約有3%的個別單詞，發(fā)音不完全遵守規(guī)則。遇到此類情況，我們稍微留心，重點積累就能搞定。
 
有同學(xué)會問，是不是懂得自然拼讀，就不需要學(xué)習(xí)音標(biāo)了？這個觀點可對可錯。對于英語是母語的英美國家的人來說，很多人不知道音標(biāo)，但是他們的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。他們在日常交流中習(xí)得英語，通過自然拼讀+重點關(guān)注特殊詞匯的方式，搞定了英語發(fā)音。
 
對于英語是外語的同學(xué)來說，由于英語語言環(huán)境的缺失，對英語語音沒有概念，需要借鑒音標(biāo)，來認(rèn)識語音的構(gòu)成，掌握音位和發(fā)音技巧。在學(xué)習(xí)過程中，遇到不認(rèn)識的單詞，需要借助音標(biāo)來規(guī)范發(fā)音，尤其是不遵循發(fā)音規(guī)則的詞匯。
 
即使學(xué)習(xí)了自然拼讀，每個字母對應(yīng)的發(fā)音規(guī)則，也是由音標(biāo)標(biāo)注出來的，所以音標(biāo)是自然拼讀學(xué)習(xí)的一部分。