關(guān)于背英語(yǔ)單詞的方法

既然語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)體力活，那么最開(kāi)始，一定是背單詞。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人都鼓吹，不背單詞一樣閱讀好，英文好。那只是宣傳的噱頭，你連磚都沒(méi)有，怎么建房子？背單詞最痛苦的就是要忘記。記憶的失敗分為兩種，一種是遺忘，一種是提取失敗。遺忘就是，背了完完全全就搞忘了，而提取失敗，就是考試的時(shí)候突然想不起一個(gè)重要的單詞，考完試一下就想起了。而避免這兩種記憶失敗的唯一途徑就是記得更加深刻。如何背單詞，寄托上面有很多牛掰掰的神人方法，我結(jié)合心理學(xué)和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一下。
 
首先就是找對(duì)自己的記憶時(shí)間，每個(gè)人的嗨點(diǎn)都不一樣，要慢慢每個(gè)時(shí)間段都嘗試。我的嗨點(diǎn)不幸地處在凌晨四點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)候看英語(yǔ)課文都是過(guò)目不忘。所以以前遇到早上英語(yǔ)老師要默寫(xiě)，就只有四點(diǎn)半起床，背到5點(diǎn)鐘，回床上繼續(xù)睡覺(jué)。后來(lái)實(shí)在起不來(lái)，就把早上的時(shí)間用來(lái)背單詞。
 
然后是地點(diǎn)的選擇。最好固定一個(gè)地點(diǎn)，因?yàn)榄h(huán)境會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生調(diào)節(jié)，一到這樣的環(huán)境，就有背單詞的欲望。以前我讀大學(xué)的時(shí)候是去學(xué)校宿舍旁邊的花園亭子里面。一是因?yàn)槿松?，二是離宿舍近，三是方便站著，可以保持清醒。也試過(guò)在上下班的巴士上面背，效果也不錯(cuò)。
 
再次就是方法。記得以前初中語(yǔ)文老師每次在復(fù)習(xí)課之前，都要在黑板上寫(xiě)四個(gè)字：綱舉目張。就是打漁的時(shí)候把網(wǎng)撒下去了，網(wǎng)眼自己就張開(kāi)了。這個(gè)一個(gè)非常重要又輕松的環(huán)節(jié)，就是依據(jù)要背的單詞列一個(gè)計(jì)劃表。這張計(jì)劃表不僅包含當(dāng)天的任務(wù)，還要有復(fù)習(xí)昨天的單詞。或者干脆按照艾賓浩斯記憶曲線來(lái)背，一二三五七天的螺旋式記憶。比如一本單詞書(shū)有52個(gè)List,準(zhǔn)備一個(gè)月背完新單詞，每天就差不多背2個(gè)List。
借鑒艾賓浩斯曲線，根據(jù)自己的情況修改。如果當(dāng)天時(shí)間比較緊，沒(méi)有太多時(shí)間背新單詞，切記一定復(fù)習(xí)舊單詞。
 
背單詞也有技巧。不用背到每個(gè)單詞可以拼寫(xiě)出來(lái)的程度。一個(gè)LIst可能有150個(gè)單詞，把這些單詞分成5個(gè)一組，每個(gè)單詞掃30秒，盡量記它的樣子和意思，掃完5個(gè)一組將這5個(gè)單詞再看一遍。30分鐘后回來(lái)再過(guò)一遍，這一遍把意思遮住，盡量回憶意思，沒(méi)有記住的單詞打上記號(hào)。晚上睡覺(jué)之前再用同樣方法過(guò)一遍，如果沒(méi)時(shí)間，就快速掃一遍，建立詞語(yǔ)和意思的聯(lián)系。同樣方法復(fù)習(xí)舊單詞。背單詞的要義在于“一次大量，多次反復(fù)”。詳情可以參考《17天搞定GRE單詞》。學(xué)方法就可以了，結(jié)合自己的情況計(jì)劃學(xué)習(xí)。
 
在記憶上也有很多方法，各種聯(lián)想，給單詞在大腦里面建立意義，或者詞根詞綴記憶。但我覺(jué)得最靠譜的方法除了詞根詞綴就是產(chǎn)生條件反射，就是一看到這個(gè)單詞，腦袋里面就回憶出一個(gè)動(dòng)作或者一種狀態(tài)，而不是中文含義。這就需要記憶詞匯的本意，并延生到不同語(yǔ)境中理解。這樣的記憶多了，就算以后忘記了具體的單詞，用漢譯英翻譯出某個(gè)詞語(yǔ)，再把這個(gè)單詞的一堆同義詞找出來(lái)，都可以判斷出哪一個(gè)更符合自己想找的詞匯。