“英語怎么這么難學。”
“每次考試都覺得很崩潰。”
“我就是討厭學習,別逼我學習。”
很多家長,大概都聽過,孩子學英語時這樣的抱怨。
其實,孩子會叫苦,原因有很多,并不是他們的學習能力不強。
教材太過枯燥、缺乏學習動機、找不到學習的樂趣...
孩子的天性都是一樣的,沒有哪個孩子,天生就不適合學習。
如果孩子一直在學,成績卻提不上去,很有可能是由于后天的學習習慣和方法不對。
著名企業(yè)家李嘉誠,他的校園生活很短暫,小時候沒有接受過英語專業(yè)訓練。
成年后,他事業(yè)很忙,但卻從來不曾間斷對英語的學習,他會在閑暇時請外教教他口語。
現(xiàn)在,他的長江實業(yè)集團,英語已經(jīng)成為最主要的工作語言。
當談及學英語的經(jīng)驗,李嘉誠說:“雖然我沒有接受過正規(guī)的英語教育,但是,我肯學!”
一個人,只要內(nèi)心喜歡英語,加之好的學習習慣,你會發(fā)現(xiàn),英語學習其實很簡單。
下面,我總結了6個學習英語的好習慣,趕緊陪孩子們一起,積極養(yǎng)成吧
外語環(huán)境中熏陶
學英語的最好方法是在英語環(huán)境中生活,給孩子提供一個好的語言環(huán)境,讓孩子在英語環(huán)境中熏陶,無意識學習。
孩子沉浸在這種外語環(huán)境中,自然習得慢慢就能開口說,在不知不覺中掌握地道的英語,同時還能培養(yǎng)所謂的語感,這對孩子百利而無一害。
著名的鐘道隆教授,曾作為高級工程師派往國外工作,可那時他卻不會英語,每天出門裝著寫好自己住址的紙條,以防走丟。
回國后,鐘道隆教授決心開始學英語,那時國內(nèi)沒有好的外語環(huán)境,他就天天聽錄音機,看英語書,并且做跟讀模仿。
有時候一遍聽不懂,他就反復聽,直到聽懂為止。
經(jīng)過時間的積累,他的苦心沒有白費,參加技術講座他能聽懂翻譯的話,并且作為電子工程設備公司的翻譯訪問了德國。
在今天這個信息社會,我們身邊能隨時隨地接收到英語信息。
除了電影,音樂,線上教育也普及的非常好。
隨時隨地學
有了好的語言環(huán)境,我們要做的就是隨時隨地學習英語。
因為英語的學習,不光是在課堂就能完成的。
一個會學習的孩子,會利用身邊的一切,來找到學習的材料。
比如我們平時吃飯、上學、坐地鐵公交,每一處場景,都是我們學習的好材料。
如果我們沒有100%的外語環(huán)境,那就學會自己給自己創(chuàng)造場景,多注意觀察,想一想如果現(xiàn)在這種情況,用英語應該怎么表達呢?
多多思考,跟身邊的人交流,這樣學習會不會又增添了很多樂趣呢?
做英語記錄
這一點也是很多英語老師推薦過的,那就是做好記錄。
很多學習英語的孩子都會遇到這樣的情況,那就是當自己在和別人交流的時候,感覺那句話就在嘴邊,但是就是說不出口。
最后吞吞吐吐硬生生擠出幾個單詞,可能說的什么,連自己都不知道,然后草草結束了這段聊天。
所以,很多老師都建議學習者把平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面,有機會就去請教老外。
現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達,孩子完全可以將平時遇到的不會表達的東西,去請教在線老師,或者去網(wǎng)上搜索一下資料,相信都會得到很好的答案。
這樣日積月累,自己的英文才會有很大的進步。
專一的精神
這里的專一精神,主要是指兩個方面:一個是學習的態(tài)度,另一個是關于英音和美音的選擇。
首先,在學習態(tài)度上,任何東西的學習都忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng)。
尤其是對青少年的孩子來說,他們天生好奇,可能很難一直保持專注力。
所以這里學會做時間的調(diào)節(jié)就顯得特別重要。
家長可以給孩子設定目標,在規(guī)定時間完成后可以給孩子獎勵。
這樣把任務分解,孩子心理上會增加接受度,認為英語并沒有那么難學,也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。
另外一點,就是關于傳說中的“美音”和“英音”,很多人都在糾結該讓孩子學習美音還是英音;
孩子自己也搖擺不定,兩天學美式,兩天學英式,這個問題其實很好解決。
英音和美音本質(zhì)上并沒有好壞之分,只是在一些發(fā)音上會有不同。
這個完全看個人喜好,只是選擇一種發(fā)音后,就要按照這個音的規(guī)則來練習, 不要隨意切換。
因為一開始在打基礎的時候,我們對很多音的掌握并不標準,隨意切換練習對練習者的聽力會產(chǎn)生干擾。
大聲朗讀
很多人可能會不習慣大聲朗讀英語,但不得不承認這是一個好的習慣。
這個方法除了能幫助孩子練習發(fā)音,還能讓學習者訓練自己的膽量,大膽的開口說英語。
很多人的啞巴英語可能就是忽略了口頭能力,在交流中不夠自信以至于遲遲不知道該怎么開口說。
開口朗讀英文,多嘗試用腹式一口氣練習,這樣說出的英文會更有底氣,更流暢,語氣上也更加地道。
很多人都遇到過這種情況,學過的東西兩天沒有看就會遺忘。
關于遺忘曲線的原理有很多的闡述,總結就是我們的大腦并不是一個電子存儲機器,所以根據(jù)自己的習慣定時回頭復習,或者說復盤。
全面的回顧總結自己學習的東西,不僅是知識,還包括自己的學習方法和進度等的總結,這些都能幫助孩子鞏固學過的語句。
其實外語的學習本該是充滿無窮樂趣的,雖然需要花費很多努力,但是學會享受這個學習的過程,不只是孩子,更是每一個學習者應該要做的事。