學(xué)習(xí)英語(yǔ)兩年多的總結(jié)

英語(yǔ)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了兩年多了，學(xué)的怎樣，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)??！我問(wèn)問(wèn)自己：為何要學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？

1.信息資源獲得的一種方式。 畢竟，全世界主流語(yǔ)言還是英語(yǔ)，要想獲得更多高質(zhì)量的資料，信息，還是英語(yǔ)的選擇余地更大；
 
2.增加自己的收入。一直想去牛逼的公司，但是苦于沒有較好的學(xué)歷，不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，一個(gè)工作了十多年的人還要以學(xué)歷為敲門磚，是不是有點(diǎn)可悲呢？沒有牛逼的項(xiàng)目經(jīng)歷，只好試試其他偏路子……
 
3.將來(lái)帶著小孩從小學(xué)習(xí)，和她一起體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)言的美妙！
 
以上都是學(xué)習(xí)的初衷！
 
前幾天做了一個(gè)詞匯的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)單詞積累量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)啊，大概3400個(gè)左右，所以自學(xué)一門學(xué)科，還是要隨時(shí)找個(gè)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的工具，要不然，究竟學(xué)得如何，自己也稀里糊涂的，時(shí)間也耽誤了，精力也花了......
 
學(xué)習(xí)目標(biāo)，一定要讓自己的英語(yǔ)要有質(zhì)的飛躍，根據(jù)網(wǎng)上一些文章，結(jié)合反省我自己的學(xué)習(xí)，以下是必須的注意問(wèn)題：
 
1.學(xué)習(xí)的素材一定要是真愛，只有真愛才能讓你反復(fù)看，讀而不反感，選擇自己喜歡的素材；
 
2.素材要么喜歡的要命，要么就是我每天經(jīng)常都可以接觸到的，要不然出現(xiàn)頻率太低，很快就會(huì)忘記滴！
 
3.撿起刷單詞積累量。想象小盆友學(xué)習(xí)中文，也是先學(xué)習(xí)一些單個(gè)字，然后詞，認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字后就可以慢慢開始讀一些簡(jiǎn)單的書……單詞組成句子，句子組成文章，文章無(wú)限，但單詞數(shù)量卻是有限的，以有限的精力學(xué)習(xí)有限的單詞，最終才能順利過(guò)渡到讀文章！
 
所以，我給自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
 
1.學(xué)習(xí)材料 最近選擇了Ted演講稿，大概12分鐘左右的聽力，約6頁(yè)的材料！不僅學(xué)到了英文，更重要的是還學(xué)習(xí)了文章的內(nèi)容，內(nèi)容與我現(xiàn)在狀況一致。正是我需要學(xué)習(xí)的地方，這樣我才能堅(jiān)持聽了至少十遍。
 
接下來(lái)，以Ted材料為主導(dǎo)
 
（1）周五打印出下周要學(xué)習(xí)的材料；
 
（2）整理出來(lái)生詞；
 
（3）下周周一至周五學(xué)習(xí)材料，周末檢測(cè)！
 
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
 
1.賴世雄語(yǔ)法課
 
2.賴世雄英標(biāo)（選擇過(guò)年或節(jié)日畢竟長(zhǎng)的時(shí)間，重點(diǎn)是自己不熟容易發(fā)音錯(cuò)誤的地方，而不用全部學(xué)習(xí)）
 
3.每個(gè)月寫一篇總結(jié)，總結(jié)本月學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
 
4.開始詞根詞綴記憶 新東方紅皮書
 
5.把家里現(xiàn)有的英文學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)完畢 新概念二冊(cè)、老友記、童書……記住，不一定是全部學(xué)完一本書，但一定要選擇自己喜歡的章節(jié)，反復(fù)輸入
 
6.?說(shuō)讀寫 想辦法解決說(shuō)... ... 當(dāng)你不知道怎么辦的時(shí)候，可以在網(wǎng)上找找，其他各種渠道。