學(xué)英語怎么樣才能效率高

英語在學(xué)生各個(gè)年齡段都是必須要學(xué)習(xí)的知識。其實(shí)小學(xué)生想學(xué)好英語并不是一件十分困難的事情，關(guān)鍵是要掌握高效的學(xué)習(xí)技巧。只有掌握了合適的學(xué)習(xí)技巧和方法，小學(xué)生才能輕松的學(xué)好英語。

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
 
小學(xué)生屬于初學(xué)英語階段，意識上對英語還是處于陌生狀態(tài)。家長和老師要多去激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養(yǎng)小學(xué)生對英語的興趣，調(diào)動孩子學(xué)英語的熱情和積極性，逐漸讓孩子明白英語并不枯燥，而是一件非常有趣的過程。只有激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子堅(jiān)持學(xué)好英語。
 
2、提前預(yù)習(xí)課本
 
小學(xué)生對課本的預(yù)習(xí)可以提高小學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究，知識只有在不斷得到歸類和編碼而形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，才能被人較好地掌握和記住。英語的學(xué)習(xí)也需要學(xué)生在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對已知知識進(jìn)行重復(fù)和編碼，以形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
 
3、知識需要重復(fù)記憶并重復(fù)運(yùn)用，才能深刻映入腦子，記在心里。在全面理解課文對話，掌握課文詞匯、句型、語音語調(diào)、語言結(jié)構(gòu)和基本語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)、反饋、檢測及表達(dá)、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復(fù)習(xí)。積極完成課后的結(jié)構(gòu)練習(xí)、語音練習(xí)和小結(jié)自測等。
 
4、提高聽課效率
 
小學(xué)生在聽英語課的時(shí)候，要多注意觀察英語老師的口型，注意用耳朵聆聽老師的發(fā)音，加強(qiáng)練習(xí)，將單詞的發(fā)音以及句子或課文的發(fā)音學(xué)準(zhǔn)確。英語課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要陣地。學(xué)生在課堂上參與得越多，那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。小學(xué)生在聽課的時(shí)候也要注意學(xué)會不斷思考，注意養(yǎng)成用英語思考的這種思維習(xí)慣，邊聽邊思考，做到學(xué)以致用，從而真正掌握英語的基礎(chǔ)。所以，小學(xué)生要學(xué)會用拼讀的規(guī)則來記憶單詞的音和形。并且還要學(xué)會自己去探索發(fā)現(xiàn)新單詞的特點(diǎn)，總結(jié)單詞的拼寫規(guī)律，不斷靈活有效記憶單詞。
 
5、擁有正確背誦單詞的方法。
 
正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。
 
學(xué)習(xí)方法：（1）首先學(xué)會單詞發(fā)音（跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀）；（2）每個(gè)單詞在紙上寫5-10遍（此步最重要）；（3）用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶；（4）進(jìn)行單詞測試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把不會的篩選出來，并進(jìn)一步記憶；（5）在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會的單詞，克服遺忘。
 
6、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。
 
古代的人說過：書讀百遍，其義自現(xiàn)。誦讀英語課文是培養(yǎng)學(xué)生良好語感的重要途徑，朗讀英語課文也是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要內(nèi)容之一，英語單詞會背后，特別容易忘掉，這也是許多學(xué)生不能堅(jiān)持背單詞的原因，通過朗讀課文，小學(xué)生可以增加對單詞的熟悉程度，大量讀、背英語文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，加深對課文內(nèi)容的理解。同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語法，培養(yǎng)小學(xué)生的書寫技能，只有擁有良好的讀寫英語的基礎(chǔ)，將來進(jìn)入中學(xué)之后小學(xué)生才不會感到吃力，畢竟中學(xué)英語還是比小學(xué)生英語有難度的。
 
7、學(xué)英語需要動腦筋和聯(lián)想
 
學(xué)英語并不是一個(gè)簡單的接受過程，這其中有一個(gè)內(nèi)化的過程。只有學(xué)生把所學(xué)的東西化為自己的東西，他用的時(shí)候才能自如，才能恰到其分。英語只有學(xué)以致用才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。老師要鼓勵學(xué)生多動腦筋，多思考，多聯(lián)想，多問為什么。為什么這種動物有兩種叫法?這兩個(gè)詞的發(fā)音是不是有點(diǎn)相似?諸如此類的問題學(xué)生很樂于提，老師也要鼓勵他們問。
 
8、每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶
 
學(xué)語言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。學(xué)英語貴在堅(jiān)持。匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆索通曉十多種語言。她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)第一條是：學(xué)習(xí)不中斷，哪怕每天擠出十分鐘也好，早晨是最好時(shí)機(jī)。堅(jiān)持每天讀英語對小學(xué)生有很大幫助。以前的小孩子學(xué)詩有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。這經(jīng)驗(yàn)也適合于學(xué)英語。小學(xué)生的英語朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。
 
小學(xué)生英語處在基礎(chǔ)階段，只要善于總結(jié)技巧和方法，并且注意學(xué)以致用，那小學(xué)生學(xué)好英語并不是難事。家長也要注意引導(dǎo)，培養(yǎng)小學(xué)生對英語的濃厚興趣，畢竟對于小學(xué)生來說，最重要的還是對英語學(xué)習(xí)的興趣。家長和培訓(xùn)師除了在聽說讀寫方面對語言進(jìn)行訓(xùn)練，還要在日常的教學(xué)過程中培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)英語的興趣。只有當(dāng)孩子養(yǎng)成了對英語的熱情和學(xué)習(xí)習(xí)慣才會在長期的發(fā)展中逐漸掌握英語這門語言。