學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要練習(xí)方方面面,如聽說(shuō)讀寫。而聽說(shuō)讀寫都離不開一個(gè)重要的因素——詞匯量。相信大家經(jīng)??吹筋愃频谋扔鳎赫Z(yǔ)法如建筑技術(shù),單詞如磚瓦,磚瓦不夠,任憑建筑技術(shù)再好也無(wú)法建造好房子。說(shuō)的很對(duì),在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,詞匯量永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的一個(gè)因素。要想擁有優(yōu)秀的聽說(shuō)讀寫和輸入輸出,都離不開一個(gè)強(qiáng)大的詞匯量的支撐。當(dāng)詞匯量積累到一個(gè)龐大的數(shù)量時(shí),英語(yǔ)其他維度能力的學(xué)習(xí)也會(huì)有一個(gè)巨大的提升和飛躍。所以在這里,我從聽說(shuō)讀寫和詞匯量這幾個(gè)方面簡(jiǎn)單和大家分享一下我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和心得。
我從四歲開始拜師學(xué)習(xí)英語(yǔ),在老師那里學(xué)習(xí)了劍橋英語(yǔ)系列,新概念英語(yǔ)系列,并大量練習(xí)英語(yǔ)競(jìng)賽題,詞典般厚的競(jìng)賽題冊(cè),用鉛筆全部寫完再用橡皮擦擦掉,隔一段時(shí)間再用鉛筆全部重新做一遍,如此反復(fù),鍛煉做題的手感和速度。在這種訓(xùn)練方式下,學(xué)校里的英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)考試,英語(yǔ)試卷已經(jīng)全然不在話下,單項(xiàng)選擇,完成句子之類的基礎(chǔ)題基本是掃一眼寫一題。完形填空,閱讀理解這樣的大題,也能夠輕輕松松讀懂,順勢(shì)做完,一氣呵成。以上是我對(duì)于做題,也就是讀和寫方面的簡(jiǎn)單分享。
至于聽力,我從小買了一個(gè)復(fù)讀機(jī),在家里沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)聽各種英文資料,久而久之,對(duì)英語(yǔ)的敏感性和信息捕捉能力大大提高,聽到英語(yǔ)就能知道什么意思,再也不用像最初學(xué)習(xí)時(shí)那樣需要對(duì)聽到的內(nèi)容在腦海里進(jìn)行一個(gè)專門翻譯的過(guò)程。此外,我平時(shí)喜歡看各式各樣的英語(yǔ)電影,電視劇,各種演講視頻,聽各種英文歌,雖然主要是為了娛樂(lè),但是在這個(gè)過(guò)程中對(duì)聽力也有了進(jìn)一步的潛移默化的提高。
接下來(lái)談?wù)務(wù)f這一方面。我初中的時(shí)候有一段時(shí)間,和同樣愛好英語(yǔ)的小伙伴每天凌晨起來(lái)去學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)口語(yǔ)。我們事先將練習(xí)材料(一些英語(yǔ)文章,英語(yǔ)美文之類的)打印好,然后帶過(guò)去,一遍又一遍地大聲朗讀,一直讀到天亮,再接著上早自習(xí)。就這樣,讀的時(shí)候可能并沒(méi)有什么感覺(jué),但是一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)說(shuō)起英語(yǔ)的時(shí)候,口型以及嘴巴的感覺(jué)變得不一樣了,似乎本能地就會(huì)將發(fā)音發(fā)準(zhǔn),并且流利度也大有提升。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,口語(yǔ)的訓(xùn)練應(yīng)該是最類運(yùn)動(dòng)的一個(gè),所以大量的練習(xí),會(huì)不知不覺(jué)鍛煉我們的口腔肌肉,嘴唇等對(duì)英語(yǔ)的掌控,潛移默化中,口語(yǔ)就會(huì)得到巨大的提升。
最后,談?wù)勛顬橹匾脑~匯量的積累。無(wú)雙小時(shí)候在老師那里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,起初也只是按部就班地跟著老師學(xué)習(xí),老師教什么,就學(xué)什么練什么,并未主動(dòng)進(jìn)行詞匯量積累。直到后來(lái)初中的時(shí)候,有一段時(shí)間突然對(duì)外國(guó)人出口成章,隨便一句話全是不認(rèn)識(shí)的生單詞感到十分羨慕,也想擁有那樣的實(shí)力,于是開始嘗試自己主動(dòng)去記憶一些在學(xué)校,在補(bǔ)習(xí)老師那里學(xué)不到的生單詞。于是,我買了一本英語(yǔ)詞典,每天沒(méi)事就隨便翻翻,記憶一些感興趣的生單詞??疵绖〉臅r(shí)候,我不再只是為了看劇而看劇,而是拿一個(gè)本子將整個(gè)美劇每一集每句話出現(xiàn)過(guò)的所有生單詞全部一個(gè)一個(gè)記下來(lái),之后沒(méi)事就拿出來(lái)記憶,反復(fù)地看。
不光如此,街上看到的英文廣告中的生詞,和外國(guó)人交流時(shí)聽到的生詞,上外教課時(shí)看到外教講到的生詞,聽英文歌時(shí)歌詞里的生詞……各方各面,方方面面的生詞來(lái)源,被我牢牢抓住,一個(gè)也不放過(guò)。而且,我記憶的相當(dāng)頻繁,幾乎一天24小時(shí)腦海時(shí)時(shí)刻刻都在回憶,只要閑下來(lái)就回憶一下,鞏固記憶,就這樣,時(shí)隔將近十年后的今天,當(dāng)初積累的所有詞匯,遺忘的少之又少,記憶效果非常好。
在這里,無(wú)雙就是想告訴大家,真正要學(xué)好英語(yǔ)的話,聽說(shuō)讀寫方方面面都要好好練習(xí),而且一定要掌握盡可能多的詞匯,并且反復(fù)鞏固。一個(gè)強(qiáng)大的詞匯量是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根基,它會(huì)決定英語(yǔ)能力的上限。所以大家英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一定要重視詞匯量這一因素。