如何有效地提高英語口語水平

學英語，如果僅僅可以閱讀和考試，那么你真的相當于沒有學過。語言的第一功能就是交流運用。我們中國很多同學了英語很多年，四六級都可以過，依舊不敢說英語，也說不出英語。
這是為什么呢？

客觀方面確實是沒有語言環(huán)境，同時我們的英語教育側重點出了問題；但是從另外一方面說，那也是我們自身要求不夠高，僅僅滿足于英語考試，沒有想到英語的實際用途。隨著國際交流活動日益頻繁，啞巴英語在職場上并不受歡迎。一個有對外業(yè)務的公司，寧可招聘一個英語過了四級，口語交流流利的職員，也不愿意招聘一個過了英語專八，卻不敢開口說英語的同學。
 
所以英語的口語就顯得非常的重要。如何有效地提高英語口語水平呢？筆者當年也不敢開口說英語，大學的時候讀英語專業(yè)，男生少，每節(jié)課都被英語老師提問，丟臉太多，終于下定決心練好口語！經過一番努力之后達到口語交流流利的水平。愿意分享一下自己練習英語口語的經驗，希望可以幫到大家。
果斷空杯，重學發(fā)音
 
以“空杯”的心態(tài)，重新學習語音，是十分必要的。
 
其一，強調應試，以分數(shù)為導向的小初高階段的學習，口語一直最不受重視。我們基本沒有系統(tǒng)學過語音。
 
同時，客觀地說，我們的英語啟蒙老師，水平也是參差不齊的，很可能，我們說了十幾年的英語，從一開始，就是不標準的。
 
其二，在應試教育階段，很多人基本沒有“英音”、“美音”的概念，以為英語只有一套發(fā)音規(guī)則。
 
后來發(fā)現(xiàn)，原來美國人和英國人說英語，發(fā)音、語調上都有很大區(qū)別。有很多人，對美音實則更偏愛，就像我自己。那么，從零開始，就是必需了。
積累話題詞匯，訓練英語流利度
 
重構發(fā)音體系，還只是第一步。實際上，在日常交流中，發(fā)音不標準，其實并不一定就會造成交流的障礙。比起發(fā)音標準，更為重要的，是你要懂得怎樣用英語說，而且能連貫流利地說出來，也就是fluency and coherence的問題了。那么，這肯定就得建立在掌握相關詞匯的基礎上了。在這里，并不想談如何記單詞，但下面分享的方法，卻又不失為一個非常有效的單詞學習法，同時，又能極佳地鍛煉英語流利度，一舉兩得，一石二鳥。以15天為單位，擇定一個熱門的或自己感興趣的話題，閱讀10篇左右相關英文報道，大量積累相關詞匯，并摘抄常用的句型表達。待完全掌握后，圍繞這一話題，用英文說一段200到400詞兒的話。這段話，可以是對某事件的看法與觀點，也可以是對某事件的概括與總結，形式可以很靈活，不必太拘泥。關鍵有兩點。第一，將所學積累的詞匯句型，“活用”到這一段話中。第二，練習時，一定要反復多次，直到這幾百字的語料，能夠滾瓜爛熟、流暢連貫、有聲有色、富有感情色彩地大聲說出來，而不是磕磕巴巴的。如果覺得脫稿有一些困難，也可以在讀完10幾篇相關英文報道、積累完相關詞匯后，先在日記本上寫出來。200到400字為宜，不太長，也不太短。
 
大聲模仿，提高語音語調
 
英語中有一句諺語，“Repetition is the mother of skills”，也即，重復是技能之母。說的是，在學習任何一項技能過程中，一定都會經歷一個不斷反復練習的過程。學英語，尤為如此。因為口語標準，說白了，就是能用歐美人那種腔、那種調、那種味兒來講英語。 對于母語非英語的學習者來說，如何達到？沒別的辦法，只能通過大量不斷的模仿。模仿音標，模仿單詞，再到模仿語段篇章，最終，在這一基礎上，進行創(chuàng)新，形成自己的語言風格。關于模仿，理論上，不想談太多，但有兩點，必須再三強調。第一，聲音一定要大！要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣，在嗓眼里嘟嚷。第二，冰凍三尺，非一日之寒！一定要堅持下去，按照我自己的經驗，至少每天1個半小時，持續(xù)堅持半年左右。量變達到一定程度，才能引起質變。

以上，是我想和大家重點分享的幾點口語練習方法。當然，就像很多語音學家指出來的那樣，聽力不好的人，口語也一定不好。所以，要想提高口語，還必須努力練習聽力。Anyway，Rome was not built in a day !羅馬城可不是一日建成的。其實，說到底，學習英語，最重要、最困難、也最有效的方法，不外乎兩個字：“堅持”。如果你能堅持下去，日積月累，就定能滴水石穿。