總結(jié)出來的10個英語口語經(jīng)驗(yàn)

?1.英語中的長短音本質(zhì)上不是長短的的區(qū)別，而是放松與緊張的區(qū)別，長元音放松，短元音急促緊張，最好是時刻提醒自己發(fā)短元音時肚子用力。

2.漢語區(qū)分送氣不送氣，英語區(qū)分清音和濁音。提醒自己發(fā)濁音時聲帶要振動。
 
3.對南方同學(xué)來說，最需要注意的就是N的發(fā)音，例如發(fā)can, when, man時，n音不明顯或者時間很短，應(yīng)該提醒自己像東北帥鍋一樣“嗯吶”，保持n音嘴型時間長些。
 
4.漢語有聲調(diào)，英語沒有聲調(diào)，英語靠句子中的詞重音形成一個波浪線。這個重音形式可以靠pitch的升高，音節(jié)拉長，稍微停頓等實(shí)現(xiàn)，提醒自己說話時不可像機(jī)器人一樣一個個蹦出來。
 
5.連讀，英語中上一個單詞尾的輔音和下一個單詞頭的元音，形成連讀。如can I , would you,要聽得出也要說得出。
 
6.省略和弱化，在英語日常交流中，省略很常見，例如important, 第一個t就不發(fā)音。在unstressed position情況下單詞弱化或者弱讀很常見，把單詞的元音弱讀為?（schua）.
 
7.失去爆破，在IPA表中，按照發(fā)音方式分，第一類就是plosive（爆破音），在英語中有b,p,d,t,k,g。兩個輔音相遇的時候，前一個失去爆破，所謂失去，并不是不發(fā)音，而是盡量減少氣流，省力原則，要不然造成理解困難就不好了。
 
8.作為土生土長的南方人，發(fā)現(xiàn)從小習(xí)慣口腔前部發(fā)聲，很少使用胸腔，腹腔，所以說英語提醒自己發(fā)音部位靠后，用胸腹發(fā)力。
 
9.口語中用簡單的詞表達(dá)，否則影響流暢度。最簡單的詞也是最不容易掌握的，因?yàn)樗梅ǚ倍?，等到詞匯量增加了，條件反射加快了，再加些低頻詞，錦上添花。
 
10.SPEAK SLOWLY AND CLEARLY. 印度口音，巴鐵口音，中東口音，日本口音等都沒有關(guān)系，但是我們最希望的對方說得再慢點(diǎn)再清楚點(diǎn)，不是native speaker說那么快干什么。