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英語學(xué)習(xí)指南

所屬教程:口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

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導(dǎo)語

語言的學(xué)習(xí)和很多生活中其他工作/任務(wù)有很大的不同,這些差異往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的挫敗感。首先,學(xué)習(xí)外語的反饋周期往往很長(zhǎng),即使你每天堅(jiān)持?jǐn)U充詞匯量、閱讀文章、甚至于采用外語來寫作,而從開始投入到看到成效往往需要較長(zhǎng)時(shí)間。其次,自然語言中的規(guī)則往往不固定,比如英文中很多動(dòng)詞的過去式和過去分詞都是不規(guī)則的,這些不規(guī)則使得學(xué)習(xí)者在熟記“公式”外,還需要記憶很多變體(比如單詞seek的過去式和過去分詞都是sought)。最后,語言通??偸呛臀幕P(guān)聯(lián)在一起,這也意味著它無處不在卻又難以描述,而且這些關(guān)聯(lián)又非常離散,難以集中突破。

雖然個(gè)體之間會(huì)有各式各樣的差異,但是總的來說,這些客觀的挑戰(zhàn)對(duì)于每個(gè)外語學(xué)習(xí)者都是存在的。如果你咨詢?nèi)魏我粋€(gè)外語比較好的同事,大約會(huì)得到很多不同版本的經(jīng)驗(yàn)或者秘笈。我這里想要分享的自然只是我自己的經(jīng)驗(yàn),未必系統(tǒng),當(dāng)然更不可能全面,但是我想可能對(duì)你也有效。
 
簡(jiǎn)而言之,無論是在聽、說、讀、寫四大元素的任何一個(gè)方面,要想取得比較大的進(jìn)步,首先要做的是認(rèn)真對(duì)待詞匯量。豐富的詞匯量是學(xué)習(xí)更近一步內(nèi)容的基石,一方面,她可以幫助你更好的理解其他人的意圖,捕捉到細(xì)微的感情差異。另一方面,她可以幫助更精確,更快速有效的將自己的思想傳遞給他人。
 
重中之重:詞匯量

詞匯量的重要性


開宗明義,永遠(yuǎn)不要“妄圖”把英語說的和native一樣好。這個(gè)目標(biāo)既不切合實(shí)際,也完全沒有必要。我估計(jì)不是每個(gè)人都同意這個(gè)觀點(diǎn),為了讓你放棄這種想法,我們可以先看一下native speaker的平均詞匯量:
 
就近50萬的受訪者的統(tǒng)計(jì)顯示,50%的人在8歲時(shí)會(huì)有10,000的詞匯量,而在15歲時(shí)這個(gè)數(shù)字會(huì)增長(zhǎng)到20,000,而這個(gè)數(shù)字大約會(huì)在成年后到達(dá)30,000并基本保持一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)。作為對(duì)比,我國(guó)的CET4級(jí)考試詞匯量大約為4,000,基本相當(dāng)于4歲的native,而雅思則需要近8,000的詞匯量,約相當(dāng)于7歲的native的平均水平。
 
不過好消息是,如果你愿意花一些時(shí)間來攻克7,000-8,000高頻詞匯的話,你就可以讀懂大約80%-90%的普通材料(大部分新聞、公告、大部分技術(shù)書籍、一些簡(jiǎn)單的兒童讀物等),而且你又可以通過這些材料進(jìn)一步將自己的詞匯量擴(kuò)充到更高。
 
英語的另一個(gè)有趣的(可恨的)特點(diǎn)是可以通過非常簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)詞匯+介詞形成豐富的短語,如果可以把這些短語正確的應(yīng)用,你甚至無需花費(fèi)太多時(shí)間來學(xué)習(xí)更高級(jí)的詞匯即可應(yīng)對(duì)日常生活學(xué)習(xí)工作中的各種場(chǎng)景。不過話又說回來了,這可能也是一項(xiàng)非凡的技能,比如可以和動(dòng)詞stand搭配形成短語并具備獨(dú)立含義的結(jié)構(gòu)就是十多個(gè)。

聽力

一個(gè)客觀事實(shí)是:你無法聽懂一個(gè)你沒見過的詞。因此詞匯量顯然會(huì)嚴(yán)重制約你的聽力,如果你覺得聽力無法進(jìn)步,多數(shù)時(shí)候是由于詞匯量不足所致。應(yīng)當(dāng)注意的是,背單詞時(shí)需要音形義三者結(jié)合來學(xué)習(xí),會(huì)讀自然能聽懂,能拼也就會(huì)寫。
 
我覺得比較好的練習(xí)聽力的方法是聽寫。學(xué)生時(shí)代的我們大約最痛恨的就是聽寫,但是它也確實(shí)是行之有效的做法。在素材的選擇上,一定要可以選擇自己裸聽能明白85%以上的素材。遇到聽不懂的內(nèi)容,如果聽三遍還是不懂,就可以看材料,分析聽不懂的原因(單詞不認(rèn)識(shí)、連讀、爆破、術(shù)語、俗語等等)。如果大部分原因都是單詞的話,那就老實(shí)回去背單詞。
 
BBC 6 minutes English是我比較喜歡的素材。她的內(nèi)容貼近生活,而且足夠簡(jiǎn)單,長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)聽力有很大提升。如果能堅(jiān)持聽寫 - 聽一句,暫停,默寫出來,最后對(duì)照原文,注意單復(fù)數(shù),過去式過去分詞等等細(xì)節(jié) - 以我的經(jīng)驗(yàn)來看,3個(gè)月內(nèi)就可以有很大提升。
 
口語

日常工作

 
如果你的口語只需要應(yīng)付日常工作,比如和客戶交流,開會(huì)更新狀態(tài)等,只需要有足夠的詞匯量和聽力就好了??赡芎芏嗳瞬焊恍枰豢诘氐赖膫惗厍弧R粋€(gè)值得用來練習(xí),而且被很多人忽略的機(jī)會(huì)是:站會(huì)。想想你平時(shí)如何更新自己昨天的狀態(tài):
 
I worked on card ABC-123, it went well. So far so good, no blockers.

也可以是:
 
I've been working on ABC-123, I would say it's almost done. Apart from that task, I also helped Xiaofeng to set up a few dependency issues, as well as had several catch-ups. One more thing is that I still haven't got access to confluence pages, I would be grateful if someone in Melbourne could fix the vpn issue for me.

通常來說我們用_一般過去時(shí)_來描述昨天的狀態(tài),你可以嘗試一些過去進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),_過去完成時(shí)_或者一些虛擬語氣之類。這些時(shí)態(tài)可以讓你的表達(dá)更加準(zhǔn)確。有段時(shí)間,我強(qiáng)迫自己每天站會(huì)的時(shí)候都用一個(gè)新詞,比如把I think改成I suppose,把make a search改成perform a search等等,這樣鍛煉一段時(shí)間就把很多我從來不會(huì)用的詞變成了習(xí)慣用語。

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