全面提升口語單詞、口語語法等方面的技巧

我非常注重口語學(xué)習(xí)，然鵝，口語學(xué)習(xí)一定要杜絕單練某一個能力，比如口語單詞、口語語法、口語發(fā)音、口語思維之類。而是需要在非常短的時間內(nèi)綜合運用單詞、語法、發(fā)音等能力。如果單獨練習(xí)一種能力，收效是極其小的。

這里我給大家介紹自己使用的分組練習(xí)，每一組練習(xí)都是核心訓(xùn)練口語中的一種以上的能力：
 
1. 朗讀

朗讀練習(xí)中，因為已經(jīng)有了現(xiàn)成的文本，則不需要你去思考要講什么，只需要你把已經(jīng)成文的內(nèi)容有節(jié)奏的、保持一定語速的、抑揚頓挫的、準(zhǔn)確的朗讀出來。開始可以慢一些，注重單詞的發(fā)音，句內(nèi)的重音，音長停頓，斷句等等方面。

2. 背誦
 
背誦最好的驅(qū)動力是覺得這篇文章實在優(yōu)美，用法實在地道，帶著美學(xué)鑒賞，而非功利運用，這樣背誦的效果是最好的，其次，背誦不需要背全篇，應(yīng)該是以段為單位，甚至是句，再好的文章也不可能是字字璣珠，所以背誦文章時選篇非常重要。

3. 用聽力來浸泡
 
對于口語提升來說，聽力效用比閱讀效用要大，畢竟口語更多是依靠聲音刺激而非視覺刺激。中國同學(xué)喜歡下猛藥，在聽力上搞聽寫。聽寫是非常有用的英語學(xué)習(xí)方式，但是對于口語來說效率偏低，畢竟是聽寫最后還是落到了紙面上。
 
一篇文章500字的文章聽寫下來，少則1個小時，多則5個小時。聽到最后聽不出來時，還是需要用原文來檢查印證。如此這般，還不如一開始就用視聽模式，聽完之后多朗讀幾遍，感覺好就背下來，這樣500字的文章學(xué)起來，1小時就能徹底吃透。