?跟讀模仿
1)模仿語音語調(diào),反復跟讀,同時錄音。
2)聽錄音,對比自己的發(fā)音和原文發(fā)音區(qū)別,做好標記(重弱讀、連讀、爆破等)。反復刻意練習,直到語音語調(diào)一樣,且練到脫口而出的狀態(tài)為止。
【跟讀實操舉例】
1、跟讀并錄音
2、做好發(fā)音標記,模仿至一模一樣
First up, my delicious pan fried pork chops with sweet and sour peppers.
first up,t和up連讀
fried,d被吞音
sweet and,t和a連讀
為什么要跟讀模仿?
一是使自己的發(fā)音地道化和標準化,減少語音差異帶來的聽力障礙。
一個發(fā)音不準確的人,是聽不懂對方在講什么的,因為你在認知里就覺得自己的發(fā)音是正確的,這是由發(fā)音問題帶來的認知差異。
二是加強自己的口語輸入,你跟讀模仿的次數(shù)越多,對原語料越熟練,進行口語輸出的難度就越低。
我們所有的口語輸出都離不開前期的口語輸入,而你輸入的質(zhì)量越高,就越能得心應手地輸出。
一個只跟讀模仿1遍的人,和模仿了10遍的人相比,日積月累下來,在口語表達的流利程度上,就不是10倍的差距,而是啞巴英語和脫口而出的差距。
造句練習
不得不說,在這些年的英語學習過程中,造句練習是對我口語輸出幫助最大的方法。
“拿來主義”的學習方法,讓我上手就能用,口語輸出的效果立竿見影,收獲感滿滿,越學越有動力~
下面針對這一方法做實例講解。
1)首先聯(lián)想原句可能運用到的場合,思考哪些能為我所用,可以替換哪些詞語。
2)對原句再加工,進行造句
1)原句講的是:“在這段視頻中,將教大家如何學習做飯”。
我的思考:這些句型可以運用在英語學習中,將做飯?zhí)鎿Q成英語學習。
2)造句: In this Vlog, I am going to surprise you. I am going to strip away all the complexity and teach you how to learn English standing on your head.From the English novice to the budding English major, I am going to give you the confidence and methods, and the insider knowledge to make you a much better English learner.
通過簡單修改一些名詞,就能將原文教大家如何學習做飯的一段陳述,加工為教大家學習英語的一段開場白。
而且句型和用詞也都十分地道,貼近英語母語者的表達習慣,也不用擔心語法問題,更不用憋半天還不知道說什么,大大降低了口語輸出的難度。
當然,學會了造句后最重要的是運用。一個詞匯/短語/句子能在日常生活中運用10遍以上,基本就能掌握了。