英語聽力訓(xùn)練方法

我在印尼出差時(shí)，接到Heathcliff班主的短信，要我為“聽力訓(xùn)練方法”版寫一篇英語聽力的學(xué)習(xí)體會(huì)。遵從班主的指示，這廂獻(xiàn)丑了：

1，提高聽力必須花費(fèi)大量時(shí)間 我花在聽力上的時(shí)間很多。大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，專門練習(xí)過托福聽力，大約用了300小時(shí)。后來斷斷續(xù)續(xù)聽過北外的中級(jí)聽力和“高聽”，以及VOA的SE。最近四年每天堅(jiān)持聽ST，平均一天聽2小時(shí)左右。 英語聽力的提高需要量的積累，不花大量時(shí)間不可能有突破。

2，提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項(xiàng)技能的輔助， 學(xué)習(xí)聽力不可能孤軍深入。
我在讀大學(xué)和研究生期間，花了許多時(shí)間閱讀英文原版專著，有些課程（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、大眾傳播學(xué)、西方文學(xué)等）基本上是讀英文原著，還利用業(yè)余時(shí)間翻譯過一些資料。由于積累了大量詞匯，并熟悉了英文表達(dá)方式，為之后的聽力練習(xí)打下基礎(chǔ)。另外，要多練口語，多寫作、多跟讀。我感到自豪的是，由于平時(shí)努力，每次重要的英語考試，如本科生、碩士生、博士生入學(xué)英語考試，我都能在不精心準(zhǔn)備的狀態(tài)下，取得好成績。

3，提高聽力必須有相應(yīng)的詞匯量。我上大學(xué)時(shí)背過“英語8000常用詞”，也背過小型英語詞典。并把記憶單詞和日常英語閱讀結(jié)合起來，加強(qiáng)詞匯基礎(chǔ)。我在英語學(xué)習(xí)的起步階段就接觸英英詞典，練習(xí)用英語解釋英語。從而提高了語感。這幾年我的詞匯量基本穩(wěn)定在一萬以上。

4，聽寫是個(gè)好方法。聽寫的一大好處是可以幫助我們識(shí)別語音。只有聽準(zhǔn)了英語語音，才能把正確的詞句記錄下來。長期堅(jiān)持聽寫，能培養(yǎng)對(duì)英語語音的下意識(shí)反應(yīng)。開始學(xué)聽寫很難，可從SE練起，逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬于物理性練習(xí)。沒有辨音能力，一切將無從談起。

5，堅(jiān)持精聽 有了一定的聽力基礎(chǔ)后，可練習(xí)精聽。每次只聽一句話，但一定要聽懂。先聽簡單的話，在聽長句、復(fù)雜句。開始要聽許多遍才懂，熟練以后可以一、二遍就懂。接下來，練習(xí)聽幾句話，聽段落，也要求一、二遍完全聽懂。由于精聽是完全靠耳朵聽懂，而不是參考記錄文本，因此對(duì)提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習(xí)的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以后，應(yīng)減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。

6，高質(zhì)量的泛聽 泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時(shí)候，應(yīng)保持心態(tài)放松，只管一路聽下去，不必糾纏個(gè)別生詞和難句。要求快速聽懂大意，對(duì)某些細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，可在第二、第三次聽時(shí)搞懂。泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。

7，主動(dòng)聽一些具有挑戰(zhàn)性的材料 科技報(bào)道、醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)道、采訪實(shí)錄等比較難懂，可以有選擇地聽一些。敢啃硬骨頭，再聽一般性報(bào)道，就有了輕松感。

8，下意識(shí)的聽力練習(xí) 在睡覺前聽，完全放松地聽，有利于形成英語下意識(shí)，有時(shí)在睡夢中也能理解耳邊的英語。不要強(qiáng)求每句話都聽懂，在模糊狀態(tài)下也可以積累語言感覺。