背誦有好處，但不需要每篇文章都背

很多同學(xué)問過我，要不要背新概念，或者是我講解的“夏說英文晨讀”的內(nèi)容是不是背誦下來會(huì)比較好。

我的觀點(diǎn)是，背誦肯定是有好處的，但是不需要每篇都背，而且背誦最好的方式是：熟讀成誦。其實(shí)是朗讀多遍之后，自然而然記住的，不是刻意的，因?yàn)榭桃馊ケ痴b，記的快，忘的也快，屬于short-term memory. 費(fèi)了力氣，但是效果不見得好。背誦最好的驅(qū)動(dòng)力是覺得這篇文章實(shí)在優(yōu)美，用法實(shí)在地道，帶著美學(xué)鑒賞，而非功利運(yùn)用，這樣背誦的效果是最好的。

其次，背誦不需要背全篇，應(yīng)該是以段為單位，甚至是句，再好的文章也不可能是字字璣珠，所以背誦文章時(shí)選篇非常重要。現(xiàn)在我們團(tuán)隊(duì)正在醞釀一個(gè)新的背誦課程，用英美現(xiàn)代作家的短篇散文精選，配上外教的朗讀和中國(guó)老師的講解，供大家背誦之用。

對(duì)于如何背誦，我之前寫過的一篇文章，摘出一個(gè)段落供大家參考：

第一個(gè)口語練習(xí)的方式是熟讀成誦。大家一提到背誦總是問要不要背課文，課文畢竟太短，背起來沒有難度，要背就要背essays，之前我推薦過一本 The Oxford Book of Essays, 有些類似中國(guó)的《古文觀止》，如果諸君想從背誦的路徑上提升口語，我覺得此書甚好。背誦其實(shí)鍛煉兩個(gè)方面的能力：其一是chunk，其二是語感與審美。chunk的功能在于說英語的時(shí)候不是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的往外蹦，而是一串一串的說。對(duì)于語感和審美聽上去比較虛，說到底就是當(dāng)你再看到一篇好文章時(shí)，你會(huì)不自主的想把它背誦下來，或者你一眼看去，會(huì)看到很多別人看不到的好句子，語言的敏感性被培養(yǎng)起來之后，其進(jìn)步的速度簡(jiǎn)直嚇人。

第二個(gè)方法是無錯(cuò)版背誦。這是我大三的時(shí)候排演莎士比亞戲劇得來的感受。莎劇中有大量的獨(dú)白（soliloquy），需要一個(gè)貫口下來中間沒有任何的錯(cuò)誤。
無錯(cuò)版的練習(xí)方式如下：
1. 制定一個(gè)背誦的遍數(shù)，比如500遍；拿出一個(gè)小本子開始畫“正”字兒；
2. 如果從頭到尾沒有錯(cuò)誤，就算一遍，如果錯(cuò)了這邊不算，這遍從來。

如果你想玩得再刺激點(diǎn)，還可以進(jìn)一步升級(jí)難度，比如一次背10遍，中間任何一遍錯(cuò)了的話，清零，從頭來過。這樣訓(xùn)練的目的是為了提升你的專注力，以及對(duì)于困難的直面克服，從而建立語言自信。

專注力練好了之后，聽力也好，口語也罷，便可非常輕松應(yīng)對(duì)，其實(shí)就是喚起了你大腦中沉睡的內(nèi)存，讓你大腦中的運(yùn)算速度增加。直面困難，建立自信也非常重要，很多同學(xué)在講口語時(shí)，遇到某一個(gè)詞，習(xí)慣性的卡頓，并不是他沒有掌握這個(gè)詞，而是頭腦中有一個(gè)暗示，這個(gè)詞很難，我不會(huì)。無錯(cuò)版就是要擊穿困難，讓頭腦中充滿正確的暗示，利用無錯(cuò)版的訓(xùn)練，可以幫助大家建立自信。

相聲演員練活兒其中有一個(gè)就是練貫口。報(bào)菜名，地理圖，八扇屏都是必修的功課。兩個(gè)人穿個(gè)大褂上臺(tái)就能賺錢，不是光靠一句我是你爸爸就能糊弄觀眾的，背后都是本事。

第三個(gè)方法是自言自語（monologue）。自己和自己說英語，一人分裂成幾個(gè)角色，相互對(duì)話，或者是根據(jù)一個(gè)話題自己和自己說。學(xué)界管這個(gè)訓(xùn)練方法叫think aloud，把你腦子里的聲音用嘴講出來。訓(xùn)練的材料可以用雅思或者托福的口語話題。最好練習(xí)的時(shí)候?qū)⒆约旱穆曇翡浵?，然后重?fù)去聽自己的問題，再按照同一話題，多次反復(fù)練習(xí)，直至流利。